摘要：神经病学是高等院校的一门重要临床课程，然而由于神经系统解剖、生理及神经系统疾病的复杂性，神经病学是多数学生最难掌握的课程之一。虽有老师悉心讲授，往往每堂课下来，抽象的概念和图形在学生脑海里汇杂，难以理清头绪，对要点知识的理解和掌握比较有难度。

关键词：神经科 教学改革 

单位：第二军医大学长海医院神经内科; 上海200000