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作文新天地
省级期刊

影响因子:0.01

预计审稿周期:1个月内

作文新天地杂志

主管单位:浙江外国语学院  主办单位:浙江外国语学院
  • 创刊时间:2005
  • 国际刊号:1673-0674
  • 出版周期:旬刊
  • 邮政编码:310023
  • 国内刊号:33-1329/G4
  • 邮发代号:32-136
  • 全年订价:¥ 128.00
  • 发行地区:浙江
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 卷首语
  • 特别关注_同题擂台
  • 特别关注_同题擂台_童年·乐园
  • 魔法万花筒_动物大本营
  • 魔法万花筒_梦想过山车
  • 魔法万花筒_心愿漂流瓶
  • 作文课堂_习作盘点
  • 作文课堂_锦上添花
  • 作文课堂_师生赛场
  • 悦读悦美_美文欣赏
  • 半个苹果

    家中从来不缺苹果。那时父亲还在家,最喜欢在饭后吃一个苹果,还美其名曰“消食”。我从来不懂父亲的想法。母亲呢,似乎总有忙不完的事。父亲不想让母亲太过操劳,于是,便把削苹果这个“重任”交给我。削苹果对我来说可是个“技术活”,毕竟手法没有母亲那般娴熟、灵活,一不小心就会削到手。

  • “同题赛场”走进温州市

    2019年10月13日,《作文新天地》“同题赛场”走进浙江省温州市。温州市实验中学、温州市绣山中学、温州外国语学校、温州市第二中学,共选派333名选手参加此次“同题赛场”活动。选手们经由各自学校精心选拔,带着班级和个人的荣誉而来。

  • 声·夜

    一等奖获奖作品展示晚十一时二十分,下了第一场雨。雨声在偏黑的夜幕中顾自地响,被苍白的路灯照破,继而飘忽到和树毫无区别的一种同伴上,从细微不可见的缝中渗入,又自无人想去知道的某个角落流出。

  • 论声音的自我修养

    除了学习,我人生中第一个极大的乐趣就是看动漫,日漫、国漫以及欧美动画片均有涉及。每一次看,我不仅会被画风、剧情所吸引,也常常沉醉于主角们动人的声音中。我看得最多的是日漫,因为一个角色的声音而粉上一个声优,然后不知不觉就把他配音的大部分动漫都看了一遍,对于我,这是经常的事。所谓声优,就是配音演员。

  • 内心的声音

    从那尘世、媚俗中传来的是一阵阵嘈杂的声音。一天天,一年年,这混沌杂乱的声音覆盖了我的心,让我再也听不见内心的声音。声音么?该听谁的呢?这个问题一被抛出,便如锁链缠身一般,再也挣脱不出、收不回了。恍然间,似乎来到了盘古开天辟地之前,四周全是黑的,绸缎一样的东西,环绕在天地间。这一片混沌,好像在呼应着我的内心。声音在杂乱的心中不断地...

  • 电话里机械的女声,在说着一成不变的广告词,窗外淅淅沥沥的小雨以一种缓慢姿态拍打在窗户上。鸟儿立在树枝上,轻轻一颤,抖落了遍地雨珠。就像老一辈人最爱看的旧电影一般,我翻开了放在书架深处的那本书,总觉得在那里我能听到不一样的声音。

  • 自然之声

    生活在小城市里,耳朵已被车马喧嚣泡得发麻。周围是汽车运作的哄哄乱鸣,从天刚发白起便未曾停止;夜晚是工地的敲打堆砌,如万千蝼蚁在耳中潜伏,惹人心烦。声音,早已深深驻扎在我的生活里。似乎未曾步出过一片“领地”——往返于学校与家庭之间——似乎也没有与别人有什么不同。生活节奏竟是如此之快,使得我再也无法“偷得浮生半日闲”去聆听一些...

  • 木兰之音

    听过了多少声音,方知有多少种出彩的人生。此地阳光恹恹,此地气氛溷溷,纺车的声音咿咿呀呀,用了多年而松散的扶手正唱着疲惫的歌。自我幼时,我便听着这声音在母亲手中日复一日地响;如今,是在我手中“唧唧复唧唧”。然而我早已厌倦。

  • 花开的声音

    白云下的杨柳覆成河畔,柔软的风儿逗得澄池泛起涟漪。花开的笑声,这自然的平仄,织进我的一生。又一次在咕噜咕噜的花旁,细听她醒来时的笑意。这是什么花呢?很清雅吧?不不,是丝瓜花,在一串一串的墨绿色的笛音里,将要蕴出金黄吧。

  • 青年的声音

    青年,是一个国家,一个社会的中流砥柱,他们的声音,也是这个国家最铿锵有力的声音。这声音凝聚了生命如日中天时的力量,振聋发聩。而在中国,古往今来的青年们,也从来没有当过哑巴。20世纪初期,中国作为一战的战胜国坐上巴黎和会的谈判桌,却要耻辱地将山东送给日本人。更令国人激愤的是,腐朽的北洋政府竟然背叛数以亿计的中国人民,将在丧权辱国的...

  • 文字的声音

    你听过文字的声音吗?当笔尖落在纸面上时,它就会出现。极其细微,如人的呼吸声般难以捕捉,但却极其多变且美妙。侧耳倾听,或许你也可以听到文字的声音。我喜欢听文字的声音,因为那声音可以让人读懂一个人的个性。都说见字如见人,听声音也是一样。笔尖与纸面接触的声音轻快欢悦,就像在文字上舞蹈的精灵,一定是一个活泼开朗的人;声音流畅轻柔,宛如...

  • 声之形

    大千世界,声音无处不在,是天边飞机的轰鸣,是路边猫犬的鸣叫,是母亲一句亲切的问候。声音不同于文字,是一种真实的情感表现,让人体会到最真切的幸福。坐在书桌前奋笔疾书,你是否听见窗外微风轻拂,轻巧地穿越于城市之间,悄然带走人们的燥热。听着耳机中的音乐,似大海以凶猛之态,夹带着碧浪惊涛。

  • 梅雨时节(有删节)

    这般雨是绵长的。淅淅沥沥,不由分说地到来;丝丝缕缕,氤氲了每个人的情愫,怀揣着,探望着,飞往过去,飞向未来。1895年。我迈着沉重的步伐走出教堂。雨正下着,淋湿了衣裳,洗去了泪痕,却刷不尽无限的屈辱。日本的雨季,和故国真是有几分相像呢。林中的乌鸦孜孜不倦地嚷着、吵着,用最可怕的方式歌颂着它们的胜利。我仿佛听见夕阳坠下地平线发出一声巨...

  • 尴尬

    这是一节公开课。教室后面坐满了听课的老师,包括我们的校长。课堂的氛围与平日完全不同。同学们似乎都有些紧张,而平时课堂上总是板着一张脸的蒋老师今天却表现得非常亲切,笑脸里充满着对学生的爱。不久,蒋老师抛出了一个问题:“哪位同学能够举一个生活中尴尬的事例?”她充满信心的眼里充满期待。半分钟过去了,依然没有一只手举起来。

  • 倾城吃恋

    作为一个“重量级”吃货,恋上一座城的中心环节,大抵便是吃了。无论是忙碌的工作日还是休闲懒散的周末,我总会抽出几天去那儿吃上一碗。周而复始,百吃不腻。从小区走出,穿过大片被梧桐树遮天蔽日的小道,再左转,几丝微风拂过面颊,带着不知名的香。熟络地找张凳坐下,打量着周遭一切。门口那木刻的“潮汕汤粉王”已被十几年风霜打磨得一边凸一边凹...

  • 一腔爱国情,两行辛酸泪--读《屈原传》有感

    易水急流,和着悲歌,你渐行渐远.——题记夕阳落山不久,西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光晕染成了红色,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的余晖简直像极了片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。后面的一排接而闪烁着,滚动着,涌了过来……我站在无尽的夕阳余晖里,想起了那个日子,想起了那本书,不禁也想起了那个人……

  • 耳机

    我习惯了戴耳机,放学路上戴耳机,外出旅游时戴耳机,吃饭时戴耳机,甚至在家休息时也戴耳机。黄昏,暮光笼罩了整座城市。我走进地铁站,立刻被喧嚣包围:商铺的叫卖声,人们的谈话声,安保人员的喊声此起彼伏。随着拥挤的人潮走入地铁站,我戴上了耳机,喧闹声也渐渐被稀释,耳畔回响的是自己喜爱的音乐。

  • 奔向那一片山的远阔

    那一年,我闯进五十个黑夜,眼底揽下星光无限,衣袖灌满凛冽寒风,吻过八点半的海棠未眠,凝望春秋堂皇地过界。而安第斯山脉折叠成四百米的跑道,仍不收敛它锋利的尖刀——在苍白的月色下闪着寒光。终点在夜色弥漫中遁形,像昼伏夜出的猛兽,张开血盆大口,囫囵吞下玉盘似的一片月、沙砾似的一个我,有一个问号横在我心里--你热泪盈眶,系好鞋带,匆匆忙忙...

  • 想你时很温暖

    天很暗,像是有人用布遮盖住了天,不见一丝光亮。空气很闷,如同被关在仅有一平方米的小黑屋,动弹不得。风很大,好似装风的口袋被谁故意张大,狂风肆意呼啸。路边的树像是失去了灵魂一般,在狂风的摧残下,疯狂地摇晃着树干,枝叶被吹得七零八落。它们似乎已向这鬼天气缴械投降了。我望着天,在教学楼里不断地来回走着。

  • 爷爷的眼睛

    爷爷的眼睛有些混浊,里面仿佛沉淀了时间,却总是闪烁着。门前的风轻轻地晃荡,记忆被分成两拨。一拨停留在当前,年迈的老人轻闭着眼,躺在房间的床上,不说话,不呻吟,不叹气。另一拨回到了过去,老人一只手拿蒲扇,轻轻地扇动着,一只手牵着一名幼儿,满目和善。

  • 你是二月的不可思议

    那时冬日的寒意才刚刚退去,你便随着那丝春天的温暖降临。你踩着二月的尾巴来到这世界,却成了我的不可思议。刚出生的你真丑,脸肿肿的、皱皱的,连眼睛都睁不开,长得像我最讨厌的洋葱。但我对你却一点都讨厌不起来。

  • 打开自己

    一次又一次,盛满了烦躁伫立在窗前。窗前只有一盆羸弱的多肉伴着我,探出头,想让清风轻抚我的脸颊,抹去一丝烦躁。可惜,天也不让我好过,黑云密布。顷刻间,大雨倾盆。雨水将我浸润在原有的苦涩中,回忆被泪水冲开,一帧帧地在脑中回放。泪,冲破决堤。

  • 起跑线

    “哎,你看你看,这里还有好多小蘑菇!”我和同学在草地上尽情地玩耍。“都别玩了!烧烤好啦,快点过来吃!”家长们招呼着,“哎哟,慢点吃,你看这孩子!”阳光照在我们身上,暖洋洋的。“起床!”妈妈在我耳边大吼,一下子把我从美梦中拽出。“7点还有课啊!你要睡到什么时候?”“今天……是周末,我早上没……没课。”我迷迷糊糊地说。

  • 陪伴

    闲暇之余,我喜欢坐在窗前,捧读《诗经》和唐诗宋词,仿佛穿越时空,回到了千百年前。品读“忆我住矣,杨柳依依”,感受《诗经》中独特的意境;吟诵“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,感受李白诗中蕴含的那震古铄今的气势与力量;诵读“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,仰慕苏轼的那份达观与豪迈……

  • 荣耀

    我是公孙哲。滢国日渐壮大,率兵犯我边境。陎王派我率兵五千前去应战。魏子昭,我的副将,随我同往。在此之前,我毫无功绩,我的部下也因此常被他人耻笑。精通兵法的你说此战必败,劝我告病拒绝此事,可你怎知,那日见你被宫中小吏嘲讽,我内心何其痛苦!此战,并非因我一己之私而去,而是为了你,子昭,我不愿你卑微得任人欺侮。

  • “3”与“√”

  • 解读中考高分作文的秘密 (十)

    2019年广东省中考作文题目阅读下面的文字,根据要求写作:(1)瞬间,也拥有丰盈的过去。(2)突破,意思是打破,如困难、限制等;突破,是做不敢做、不愿做或没做过的事情;突破,是破茧成蝶。请根据上述文字的内容及含意,选好角度,确定立意,写一篇文章。

  • 一番风“景”几番“意”--写作手法之情景交融

    “景以情合,情以景生”,“景”一般指自然景物,天文、季节、地理、生物等都可以成为描写对象;“意”即“情”,指由景生发的思想情绪、志向追求等。离开了景,情的抒发就失去了凭借;失去了情,景就暗淡无光,无法引起读者的共鸣。

  • 俯仰生姿,引人入胜——写景手法之立体化、多角度

    多角度写景可以写出景物的不同层次、不同特点,因此角度越多,景物的立体感越强。我们鉴赏写景状物的散文,细致地分析写作的角度,可以更好地感受写景状物的层次之美,获得更加丰富的心灵感受。多角度描写景物,要选择好观察点。可以是定点观察,即选择一个固定的观察点,变换视角,对景物进行观察和描写。比如《答谢中书书》,陶弘景如同一名摄影师,一...

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