摘要：<正>化学课的课堂教学是否成功,其中一个标准应该是学生学到了多少知识,掌握了多少学习技能,养成了怎样的学习习惯。要实现这些教学目标,关键是能否在课堂教学中充分调动学生的学习热情,激发学生的学习兴趣,使学生积极主动地进行探究学习,师生共同投入,参与到整节课的学习中去。我认为,在化学课的课堂教学中巧妙地创设问题情境,是实现这一教学目标的重要一环。创设问题情境的根本实质是激发学生的思维与情感,

关键词：化学课堂教学 学习技能 问题情境创设 学习效果 网络资源 

单位：新会第二中学