中学课程辅导·八年级杂志简介

《中学课程辅导·八年级》于1987年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：14-1307/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《中学课程辅导·八年级》杂志是一本专门为八年级学生量身打造的学科辅导读物，以全面、系统的学科辅导为特色，旨在帮助学生在学业上取得更好的成绩，为他们的中学阶段学习打下坚实的基础。杂志内容丰富多样，涵盖了数学、语文、英语、物理、化学、生物等主要学科，都是围绕学生的学习需求进行设计的，旨在帮助学生更好地理解课堂知识，提高解题能力，掌握学习方法，提升考试成绩。杂志会以简洁明了的方式对教材中的重点、难点进行梳理，便于学生理解和记忆；提供典型题目的解题步骤，帮助学生掌握解题技巧和方法；为学生提供了丰富的习题资源，帮助他们巩固所学知识，提高解题能力。杂志还注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，杂志中会穿插一些有趣的学科知识背景和实例，激发学生对学科的兴趣，提高他们的学习积极性。同时，通过引导学生参与练习和思考，培养他们的自主学习能力，使他们在学习过程中能够更好地发现问题、解决问题。除了学科辅导内容，杂志还关注学生的心理健康和成长，杂志中会有一些关于心理健康、人际交往、生活习惯等方面的文章，帮助学生更好地处理学习和生活中的问题，促进他们的全面发展。

中学课程辅导·八年级期刊须知 （预计审稿周期：1个月内）

Ⅰ、主要来稿要求材料翔实、数据可靠、文字精炼、论点明确、论证合理，图表简明；结合作者自己在相应领域对学科的贡献，对学科发展有指导意义。

Ⅱ、范围：包括但不限于学科学习心得与体会、学习方法与技巧分享、教师教学经验与案例、教育教学研究与探讨、考试技巧与备考策略等方面。

Ⅲ、文内一级标题序号用1，2，3……，小四号黑体；文内二级标题序号用1.1，1.2，1.3……，五号黑体；余类推。各层次的序号均须左顶格，后空一字距后再接排标题。

Ⅳ、引文超过150 字换行另起；上下各空一行；第一行缩进4 格，以下各行缩进2 格。夹注置于最后一个标点符号之后。引诗超过8 行换行另起，规则同上。

Ⅴ、以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文章重要内容。摘要中尽量避免使用“本文”“作者”等字眼。务求简练，一般不宜超过250字。

VI、文稿必须采用法定计量单位，物理量符号用斜体，物理量单位用正体。带有角标（主要是下标）的量请注意正确格式，非量的角标用正体，如角标本身为物理量，则仍为斜体。

VII、来稿论文书写顺序包括：题目，作者姓名，作者单位，中文摘要，关键词，英文题名(与中文一致)，英文作者及单位，英文摘要和关键词，正文，参考文献。

VIII、注释和参考文献应分别著录。注释用于对文中特殊内容作解释说明，设为当页脚注；参考文献用于标明引文出处，列于正文之后，勿用脚注或尾注。

IX、基金项目获省、部级以上科学基金资助产出的文章和国家重点攻关项目的研究论文，请在篇首页下方以“基金项目”标识，注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。多项基金项目应依次列出，其间以分号“；”隔开。

X、参考文献应用方括号按顺序标注在正文引用处右上角，在文末按文中出现的先后顺手依次编码。