在选择《中小学图书情报世界》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《中小学图书情报世界》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《中小学图书情报世界》杂志基本信息
主管单位：国家教育部
主办单位：教育部基础教育课程教材发展中心;南京师范大学;江苏教育出版社
国际刊号ISSN：1672-6715
创刊时间：1993年
出版周期：月刊
出版地：江苏
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究，这些栏目不仅为不同图书阶段的研究者提供了展示平台，也满足了图书实践者对各类图书问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在图书领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国期刊全文数据库（CJFD）等，在图书学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动图书事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 于新国 | 17 | 《中图法》；中国图书馆分类法；图书馆；中图法... |
| 张正和 | 11 | 数字图书馆；计算机编目；图书馆；一年级学生；... |
| 周世江 | 10 | 图书馆；图书馆员；少年儿童；图书馆学；馆员教... |
| 刘少武 | 8 | 中图法；类目设置；分类标引；《中图法》；中国... |
| 贡燕 | 7 | 图书馆；未成年人服务；资源共享；少儿；少年儿... |
| 唐克俊 | 7 | 藏书建设；图书馆；藏书结构；《中小学图书馆；... |
| 蔡楚舒 | 6 | 图书馆；儿童；网络阅读；公共；图书馆展览 |
| 王永奇 | 6 | 图书馆；辅导作用；服务管理；心理咨询室；心理... |
| 黄红梅 | 6 | 信息素质教育；网络教研；基础教育；教师专业发... |
| 周继鸣 | 6 | 图书馆；中小学图书馆；图书文献；图书馆员；研... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 南京师范大学 | 46 | 图书；图书馆；教学；教育；课程 |
| 金华市少年儿童图书馆 | 35 | 图书；图书馆；少儿；教育；儿童 |
| 华南师范大学 | 31 | 图书；图书馆；教学；阅览；阅览室 |
| 沈阳市少年儿童图书馆 | 30 | 图书；图书馆；网络；馆员；儿童 |
| 曲阜师范大学 | 28 | 图书；图书馆；教育；素质教育；网... |
| 广州市少年儿童图书馆 | 26 | 图书；图书馆；教育；少儿；少年 |
| 南京图书馆 | 22 | 图书；图书馆；馆员；中小学图书；... |
| 连云港市图书馆 | 21 | 少儿；图书；图书馆；读书；读书活... |
| 沈阳市图书馆 | 18 | 图书；图书馆；人文；人文关怀；图... |
| 临沂师范学院 | 16 | 图书；图书馆；网络；图书馆管理；... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 2 | 江苏省教育科学“十五”规划课题 |
| 2 | 全国教育科学“十一五”规划课题 |
| 1 | 国家社会科学基金 |
| 1 | 广州市社会科学界联合会资助社会科学研究项目 |
| 1 | 河南省教育科学“十五”规划课题 |
| 1 | 辽宁省教育厅基金 |
| 1 | 上海市教育科学研究规划项目 |
| 1 | 四川省教育厅青年基金 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 1 | 国家社会科学基金(08BTQ001) |
| 1 | 辽宁省教育厅基金(无) |
| 1 | 四川省教育厅青年基金(无) |
