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听障儿童心理健康问题成因及教育建议

任英洁 中小学心理健康教育 2020年第06期

摘要:随着我国义务教育的发展,特殊儿童的义务教育也逐渐受到人们的重视。本文阐述了听障儿童的心理与行为问题的表现、成因、教育现状,并从社会、学校、家庭三个层面提出了教育建议。

关键词:听障儿童心理健康教育教育建议

单位:辽宁师范大学心理学院; 大连116029

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中小学心理健康教育

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