《中学语文教学参考》于1972年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：61-1031/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《中学语文教学参考》以实用性为主，立足于科学信念，保持形式多样、观点敏锐等特色，旨在紧密结合中学语文课之教学，反映全国各地的教改经验及其动态，探索语文教学规律；兼顾教与学，开发智力培养能力，探讨学习方法和自学途径。
Ⅰ、稿件正文之前须有中英文摘要（100-300字）、关键词（3-8个）。
Ⅱ、严禁一稿多投，作者投稿满1个月未收到通知，可将稿件另行处理。
Ⅲ、基金项目：项目来源(XXXXXXXXXXX)。
Ⅳ、正文文本，5号宋体，单倍行距，页边距上下限、左右边距均采用Office 软件的默认设置。
Ⅴ、参考文献：引文务必准确，参考文献表中列出的应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上并且在文章中直接引用的文献；按GB7714-87的规定采用顺序编码标注制著录。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 肖培东 | 18 | 浅浅；教学实录；老师；语文；教学 |
| 董旭午 | 16 | 生活化；语文教学；语文；课文；生活化语文 |
| 王君 | 14 | 青春；写作教学；孩子；教法；活法 |
| 戴银 | 11 | 记叙文写作；教学突破；教学；记叙文；老师 |
| 郭素青 | 10 | 语文元素；板书；老师；文联；郦道元 |
| 李弗不 | 10 | 高考；赏析；作文；导写；话题作文 |
| 曹文轩 | 10 | 作文；写作；儿童文学；想象力；欲望 |
| 李晓奎 | 9 | 文本解读；言语形式；教学对话；基础教育；写作 |
| 罗爱平 | 9 | 老师；《纪念白求恩》；特级教师；语文学习；语... |
| 石修银 | 9 | 写作；作文；语文；作文教学；审美价值 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 江苏沭阳县怀文中学 | 22 | 教学；语文；文教；语文教学；课堂 |
| 江苏省泰州中学 | 22 | 教学；语文；语言；语言表达；作文 |
| 学研究院 | 21 | 语文；教学；文教；语文课；课堂 |
| 连云港外国语学校 | 21 | 教学；语文；教学参考；说教；文教 |
| 如东县实验中学 | 19 | 教学；语文；文教；中考；思维 |
| 清华大学 | 18 | 青春；众生；自我；活法；教法 |
| 永嘉县上塘中学 | 18 | 教学；课堂；语文；浅浅；教学实录 |
| 泗阳县实验初级中学 | 14 | 教学；语文；作文；语文课；情境 |
| 陕西师范大学 | 12 | 教学；语文；文教；精品课；教师 |
| 棠湖中学 | 12 | 语文；教学；文教；语文课；语文教... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 27 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 |
| 2 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 1 | 福建省教育改革试点项目 |
| 1 | 甘肃省教育科学“十二五”规划课题 |
| 1 | 广东省教育科学“十二五”规划项目 |
| 1 | 江苏省中小学教学研究重点课题 |
| 1 | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 |
| 1 | 全国教育科学“十二五”规划课题 |
| 1 | 全国教育科学“十一五”规划课题 |
| 1 | 山东省高等学校教学改革研究项目 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 2 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201102260) |
| 2 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(无) |
| 1 | 福建省教育改革试点项目(2011) |
| 1 | 全国教育科学“十一五”规划课题(FHB080519-18) |
| 1 | 山东省高等学校教学改革研究项目(2012391) |
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