本文对汉源县观光农业的基础条件、观光农业和旅游经济发展的现状及存在问题等方面进行分析,认为汉源县发展观光农业的基础条件较好,观光农业与当地经济的发展有较好的互利关系,提出通过建立多元化的投资渠道,提升旅游营销水平和旅游从业人员的素质,丰富旅游产品线,进一步增强汉源旅游的吸引力和竞争力,使汉源县观光农业与旅游业高层次的融合与...
近年来,基层日益增长的医疗需求与卫生人才缺乏之间的矛盾日趋突出,国家和各地积极采取措施,加强基层医疗卫生人才队伍建设。本文通过对雅安市芦山县基层卫生人才的现状调研,针对数量不足、专业水平低、离职率高等特点,提出对策及措施,加强吸引和稳定基层卫生人才队伍。
成长成才是当代大学生迫切强烈需要。思想政治理论课要实现打动人、影响人并让学生真心喜欢,关键在于满足学生成长成才的需要。这就要求思想政治理论课密切关注学生成长发展需要,帮助大学生端正价值取向满足目标引导需要,引导大学生确立坚定的理想信念满足成长动力需要,培养大学生思想政治素质满足成才素质需要。以此来提高思想政治理论课教学实...
当前,在职业教育大发展的背景下,办学理念、师资力量、财政投入、教材、专业设置、教学实验与实训条件等方面成为严重制约着中等职业学校教育质量的主要因素。要提高中等职业学校教育质量,必须采取树立科学发展观,强化师资队伍建设,加大投入力度,科学合理设置专业,进行教材改革与建设,搞好实训基地建设等措施。
中职青年数学教师备课时,必须要认真做好五个环节。即要有正确的教育理念;设计一个合理的'课堂教学设计',要认真做好课堂教学总结;要认真布置好作业;本节教学完成后要进行认真的课后反思。
随着计算机的广泛应用,网络安全受到人们的高度重视,计算机病毒不断的发展和蔓延,危害性极大,成为目前网络安全面临的首要问题,本文介绍了计算机病毒的现状、特点、传播途径,提出了相应的防治措施,以减轻计算机病毒对人们的危害。
我国已进入老龄化发展的快速阶段,老龄化问题被公认为21世纪重大世界性社会问题之一。本文主要介绍了目前我国老年护理工作发展模式落后,家庭养老功能弱化,护理专业人才缺乏,老年护理教育发展落后的现状,为了改变现状,提高老年护理的质量,本文提出相应的应对策略,探讨适合我国国情的老年护理发展之路。
随着生活水平的提高和社会老龄化进程,脑血管病在我国的发病率逐年增多,国内外多项研究表明脑血管病的发生和血脂水平异常、颈部动脉粥样斑块具有密切关系。基于此,本文将围绕雅安市中来年人的血脂水平与颈动脉粥样硬化来开展研究。
根据我国食品相关法律规定,生产经营的食品中不得添加药品,但是可以添加按照传统既是食品又是中药材的物质。本文收集整理了我国食品中药物滥用的几种情况以及根据法律规定添加药物合法的情况,为相关监管工作提供一定的参考价值。
在下一代通信网络建设的过程中,软交换技术得到了较好的应用。基于这种情况,本文对软交换技术在通信工程中的应用及发展方向展开了探究,从而为关注这一话题的人们提供参考。
建设工程监理是工程建设中施工质量的有效保障。本文主要介绍建设工程监理作为工程建设第三方的作用,现阶段建设工程监理存在的问题及其发展趋势。
职高语文教学面临尴尬的境地。本文根据自身的反思体会,结合学校部分教师的实例探讨如何走出职高语文教学的困境,提高学生学习语文之兴趣,提高学生语文学习的效率。
在语文课堂教学中,为了调动学生学习积极性,主动学习,教师可以从以下几个方面着手:让学生想、让学生做、让学生讲、让学生读、让学生交流、让学生小结。
初中的文言文,对于我们现代的学生来说是块'难啃'的骨头:课文长,篇目多,加之我们学生现有的语言习惯,很多知识点搞不明白,容易混淆。文言文教学应多在读懂文本上下工夫、想办法,调动学生学习的积极性,力争创造出高效实用的教学方式来。
农村初中语文教学实际中学生听、说、朗读能力差,教师忽视了学生的口语教学,在高速发展的社会中,口语是人们日常最重要的交际工具。重视语文口语教学,探索口语教学的方法,从而有效培养学生口语交际水平,以适应现代社会发展的要求。
语文主题阅读学习不同于传统的语文教学与学习,我们在实践中大胆采用'1+X'等教学模式,有效地最大限度地将教材与语文主题丛书结合起来,不仅让学生学习到语文知识,提高语文素养,保证学科的教学质量,更能够通过海量阅读,实现从量的积累到质的转变。
导语在语文课新课教学中的作用是不可低估的,必须引起我们的高度重视,花些时间认真准备好教学前的导语是非常重要的。
小学生对课堂所学内容不感兴趣甚至厌恶,其原因多是教师不能灵活运用教材,总是机械讲解、记忆使课堂变得枯燥无味,久而久之,大家便丧失了学习的兴趣。因此本文以激发学生的学习兴趣为出发点,从教学情境、师生课堂关系、以及课堂语言这三方面谈论应如何对小学生进行语文教学,从而提高学生的语文学习效率。
良好的语文课堂气氛能营造一种具有感染力的教育情境,能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件,能有效激发学生学习兴趣,促使他们积极探究知识,获得知识、能力、情感、思维等不断增益,取得良好的学习效果。如何营造一个良好的课堂氛围?构建新型师生关系、激发学生兴趣、营造课堂交际氛围、自由选择作业和民主评价是重要途径。
阅读教学是民族地区语文教学的难题之一。为提高少数民族地区农村小学生的语文阅读能力,在日常教学中,语文教师应在课前认真准备,精心选择重点词语,课内教学中认真指导阅读,依托课内阅读开展课外阅读,并结合实际,拓宽阅读渠道,布置明确的阅读任务,有效培养学生的听、说、读、写能力。
批改作文,是作文教学的重头戏,是提高学生作文水平的关键环节。但在长期的作文教学实践中,我们绝大多数教师沿袭的仍然是学生作文教师改的传统方法。教师们尽管付出了大量艰辛的劳动,学生们的作文水平却总是在低谷中徘徊不前,收效甚微。这就说明作文批改由教师一手包办的做法存在着弊端,有改革的必要。那么,如何改革作文的批改方法,才能把教师从...
小学英语教学的目的旨在培养学生学习英语的兴趣和积极的态度,建立其自信心,英语教学中各种教学活动的实施要依据小学生的实际情况和心理发展阶段来开展。始终以培养学生的学习兴趣为首要任务,努力营造有趣的教学氛围,开展与课有关的丰富多彩的课外活动,来提高学生的学习兴趣,保持学习热情。教师要有爱心,要有良好的心态,平等对待每个学生。
二十一世纪的教学模式着重于培养人、发展人,提高人的综合素质,着眼于人的未来发展,充分挖掘和发挥人的潜能,让每个学生都享有自我发展的空间。在语文课堂教学中实施素质教育,教师必须转变教育观念,改进教育方法,时刻为学生提供想象和思维的创新空间。
后进生在每个学校、每个班级都普遍存在,其原因有多种,这就需要老师给予特别的关注,不能带着有色眼镜看待学生。转化后进生是每个老师教育工作中的一个难题,解决好数学后进生的问题显得尤为重要。
课堂教学中经常会出现一些意想不到的学生思维,老师不要只停留在例题所要体现的固定知识层面之内,在备课时要多思考学生思维上可能产生的不同想法。怎样应对学生不同思维方式所产生的问题,要全方位的去考虑多元思维的知识探究。
在小学数学教学中,学生口算能力的高低直接影响着教师的教学质量、学生的学习质量。口算能力的高低,对孩子基本的运算能力有着极其重要的影响;口算能力的训练,有助于培养孩子的快速反应能力。提高学生的口算能力,也就成了小学数学教学中的一项重要的任务。本文就来探讨如何提高小学生的口算能力。
在新课标时代,开展数学复习课不仅有利于实现总复习的目标,还能够起到回顾知识点,构建完整的知识框架,促进师生和谐的作用,同时其是开展教学活动的关键所在。当下,传统教育模式在很大程度上让学生自主创新不能很好得到发挥,甚至束缚了学生的发展。本文主要就小学数学的复习形式以及现阶段关于普及新课标的过程中遇到的阻碍等问题与对策进行粗浅...
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