摘要：互动模式是以认知语言学、二语习得理论为基础的一种有效的课堂教学方法,它强调交际,注重输入与输出的结合.听力理解指的是大脑对所听到的信息进行有意识的加工整理的活动,其本身就是一个互动过程.将互动模式应用与听力教学能给学生创造一个有利的学习环境,激活他们的内在学习动机,从而加强语言的内化过程.

关键词：互动模式 听力理解 教学方法 语言内化 

单位：安徽师范大学外国语学院; 安徽; 芜湖; 241000; 安徽颖上县刘集中学; 安徽; 颖上; 236200