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推行“双证书”制创新人才培养模式

张忠远 安徽电子信息职业技术学院学报 2006年第04期

摘要:双证书制是提高毕业生职业素质。实现职业教育与社会就业对接的重要举措。职业院校全面实施双证书制。需深化教育教学改革。以提高学生职业技能为主线。以提高学生综合职业素质为重点。不断改善办学条件。创新人才培养模式。

关键词:双证书制培养模式教学改革综合职业素质

单位:安徽电子信息职业技术学院; 安徽蚌埠233030

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