线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

趣味化在中学英语教学中的运用

刘颖桂; 章礼胜 安徽电子信息职业技术学院学报 2006年第06期

摘要:教师和学生是教学活动的主体,教学活动的过程不仅仅是教师教和学生学的过程,更应该是教师和学生的互动过程。在高中英语教学中,教师应发挥其引导作用,使课堂教学趣味化,促进学生的学习兴趣、提高积极性,实现高中英语教学培养学生综合语言能力的目标。

关键词:高中英语趣味化积极性兴趣

单位:枞阳县汤沟中学; 安徽枞阳246716; 枞阳县汤沟中心学校; 安徽枞阳246716

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

关注 24人评论|0人关注