摘要：信息时代伴随当前高校规模扩张的新形式下，为培养大学生的实践能力，满足社会发展对人才的需求，需要探索大学实践教学的新思路。利用虚拟仪器技术可以自己定义仪器功能的优点，启迪学生自主设计综合性实验，优化了实践教学方式，培养了学生创新能力，塑造大学生现代工程素质。

关键词：实验教学 综合性 虚拟仪器 创新 

单位：宿州学院计算机科学与技术系 安徽宿州234000 浙江大学宁波理工学院 浙江宁波310058