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安徽电子信息职业技术学院学报
省级期刊

影响因子:0.39

预计审稿周期:1个月内

安徽电子信息职业技术学院学报杂志

主管单位:安徽省教育厅  主办单位:安徽电子信息职业技术学院
  • 创刊时间:2002
  • 国际刊号:1671-802X
  • 出版周期:双月刊
  • 邮政编码:233030
  • 国内刊号:34-1212/Z
  • 全年订价:¥ 136.00
  • 发行地区:安徽
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 技术应用
  • 教育教学
  • 理论研究
  • 利用虚拟仪器技术培养学生综合实践能力

    信息时代伴随当前高校规模扩张的新形式下,为培养大学生的实践能力,满足社会发展对人才的需求,需要探索大学实践教学的新思路。利用虚拟仪器技术可以自己定义仪器功能的优点,启迪学生自主设计综合性实验,优化了实践教学方式,培养了学生创新能力,塑造大学生现代工程素质。

  • 基于RS485的多机串口通信网络

    本文介绍了一种基于RS485多机串口通信网络,详细阐述了系统通信网络的组建,自定义通信协议和实现程序。

  • 基于Pro/E的塑料模具设计

    文章分析了壳体塑件的工艺结构和品质要求,介绍了基于Pro/E的注射模具设计的基本流程,并介绍了该注射模具的结构组成和设计要求。通过将模具设计与软件教学有机结合,使教学效果和教学质量有了较大的提高。

  • 基于Ad hoc网络的一种分层组密钥管理方案

    通过深入分析有线网络组密钥管理方案,结合无线网络的特点,提出一种基于Ad hoc网络的分层组密钥管理方案。该方案具有两层管理结构,将密钥更新限制在各簇内,可以提高更新效率,减小系统开销。通过与逻辑密钥树方案在通信开销等方面的对比,证明此方案更加有效。

  • 基于Delphi语言的SolidWorks二次开发

    本文探讨了基于Delphi语言的solidworks二次开发在标准件开发中的优势,给出了一种基于上述技术的螺纹紧固件参数化开发方法。同时给出了开发过程中的关键代码。

  • 组播技术在校园监控系统中的应用

    本文在分析传统监控系统以及基于IP单播传输方式的网络监控系统不足的基础上,提出了一种基于IP组播技术的智能校园监控系统,介绍了其业务流程实现机制,并详细分析了在该系统中所使用的承载分离、IP SAN网络存储、IP组播等先进技术给系统带来的优越性。

  • 基于神经网络参数自整定PID控制的应用

    本文基于BP神经网络PID控制器控制校园的热水供应系统,利用神经网络的自学习能力进行PID控制参数的在线整定。对于热水供应类型的大时滞系统,BP神经网络参数自整定PID控制具有较好的控制性,并能实现较好的鲁棒性。针对该特性本文对BP网络的构造进行了大量的网络训练,获得了较好的网络权值参数与训练时间,缩短了以往BP神经网络参数自整定PID...

  • 基于Struts2的文件上传功能实现

    本文介绍了Struts2中实现文件上传处理的基本方法,使读者可以快速了解文件上传的基本处理过程。

  • 手持通用编程器在线升级功能的设计与实现

    手持通用编程器(以下简称编程器)以MC68HC908LJ12为主芯片,通过串行通信方式与编程对象进行信息交换,并能读取和设定编程对象的参数。本文主要着重于对其实现在线远程升级功能的技术要点,并给出了具体的实现方法。

  • 戴维南定理及应用

    戴维南定理是计算复杂电路中常用的一个定理,适用于计算电路中某一支路的电流、电压,本文介绍了戴维南定理的含意、戴维南定理解题步骤及如何应用戴维南定理计算出复杂电路中某一支路的电流、求解负载获得最大功率、过渡过程中的时间常数及电子技术电路中放大电路的静态值等问题的方法。

  • 基于Flash平台的动画制作技术与实现

    本文从创作故事、设计人物与情节、运用色彩、绘制角色与场景、掌握技术、添加音效等方面,有声有色地阐述了Flash动画的制作过程。

  • UML在嵌入式系统分析和设计中的应用

    本文阐述了一种将UML应用到嵌入式系统开发中的方法,并使用这个方法进行了建模。实践证明该方法能有效提高嵌入式系统的开发质量和效率。

  • 基于PLC电梯速度曲线产生方法

    文章阐述了梯形加速曲线的电梯理想速度曲线,结合变频器和PLC,提出了控制速度曲线产生方法,论述了电梯控制系统的构成和工作特性。

  • 新时期高校体育教育的目标模式转换及课程体系创新

    根据新时期里社会经济生活条件的变化,进一步探讨了我国高校体育教育目标的内涵及层次性,体育教学模式和思路的转换与创新,以及它们共同对体育课程体系提出的新要求。在这一基础上,对于构建新世纪高校体育课程体系作出若干探讨。

  • 论我院近几年学生体质健康《标准》实施状况

    国民素质的提高是科技发展,经济繁荣和社会进步象征,大学生是体现国民体质的重要组成部分。由于大学生学习任务较重,脑力劳动多,许多学生专心于学业,忽视身体锻炼。体质测试有助于促进大学生提高健康意识,不断增强的体质,促进身心全面发展。本文对我校近几年大学生进行跟踪测试调查;通过测试结果比较,发现问题,总结规律,为学校进一步...

  • 女大学生体育运动项目可接受性研究

    文章在新体育课程理念指导下,采用了文献资料研究法、调查法、数理统计法和座谈法,对500名女大学生体育项目可接受性研究,以期为提高教育质量,有效选择教学内容,提供正常参考。

  • 基础化学理论与实验一体化教学模式的构建

    化学是以实验为基础的学科,传统“重理论、轻实验”的教学模式严重影响了学生创新能力的培养。本文针对基础化学理论教学与实验教学存在的问题,提出了理论与实验一体化教学的新思路,并对一体化教学模式的特点、实施条件和途径进行了阐明和介绍。

  • “合作学习”在思想政治课教学中的运用

    学生的学习方式对学生的学习效果具有决定性的影响。要发展学生的创新思维,就要改变学生的学习方式。“合作学习”能更好地体现思想政治课教学理论联系实际的原则,能更好地体现现代教育的特点。因而把“合作学习”引入到思想政治课堂教学中,则是提高思想政治课教学实效性的有效途径。

  • 模型化训练在服装专业教学中的应用

    在服装专业教学过程中采用制作1/2比例服装模型的训练方法,加强了对学生在服装造型设计和结构设计的学习中平面图样与服装立体形象之间转换的训练,提高学生对专业知识的理解和专业技能的掌握。文章重点论述了模型化实训的教学结构:创设职业情境、确定训练课题、实施训练内容、总结评价训练结果;模型化实训对服装专业教学的四点实际意义。

  • 从设计中学习课程知识

    本文就高职高专类机电一体化专业的专业课程《机床电气控制技术》的教学方式做出探索,采用课程设计来组织教学,对课程设计教学的具体教学内容、教学方法与改进和教学评价形成了观点,能够改善该课程的教学效果,使得学生在课堂上的所学与今后在工作上的所遇接近许多。

  • 论大学生军事理论课创新

    高校军事理论课教学作为学校国防教育的重要组成部分,在提高大学生的综合素质、增强学生现代国防意识方面发挥了很大的作用,军事理论课教学如何做到与时俱进,不断创新,适应新军事变革发展的需要,是高校军事理论课教学面临的重要课题。要创新教学理念,加大力度进行教学内容、形式和方法的改革创新,努力提高军事理论课的教学质量。

  • 高职经济管理专业体验式教学的应用初探

    体验式教学它关注的是人的生命的完整性、独特性、生成性和自主性,在传授知识、技能的同时着眼于人的生命体验与发展。它关注学生认知过程而不仅仅是认知结果,关注教学通过何种方式让学生掌握知识。笔者在研究体验教学的基础上,结合经济管理专业的具体特点,对体验式教学的具体应用进行了初步探讨。

  • 教案编写低效原因及对策分析

    课程教学改革,特别强调学生学习方式的改变。与此同时,教师也需要随着学生学习方式的改变,更新并构建自己的教学方式,实现“以学论教”。备课是上课的首要环节,目前,教师教案编写与教案管理还存在着诸多问题,教案编写效率偏低。

  • 赖丁的认知风格理论与外语教学

    个体差异是二语习得研究的重要内容,而认知风格是影响个体差异的重要因素之一。本文介绍赖丁的认知风格聚合理论,回顾国内外该认知风格理论与外语教学相关研究,以此得出相关的教学启示,以期做到因材施教,切实提高外语教学质量。

  • 基于校园网的大学英语教学模式与实施策略探讨

    信息时代的到来使我国教育面临着全新的挑战和机遇,一场必然涉及教学内容、教学方式、教学手段、教学结构乃至整个教育体制的教育巨变正在发生。高校的校园网对大学英语教学具有积极的推进作用。本文分析了大学英语实施校园网辅助教育的意义,探讨了大学英语校园网辅助教学的原则,最后提出了大学英语校园网辅助教学的模式与实施策略。

  • 论人文素质教育的特点及人文教育工作者应具备的品格和素质

    本文阐述了加强大学人文素质教育的几个关键问题。分析了人文素质教育的重要性;在教育内容与方法上要正确处理人文知识的系统学习与潜移默化的关系;最后论述了对人文教育工作者的素质要求。

  • 《计算机控制系统》实践教学平台的构建

    根据当前社会需求形势,结合本院培养应用型、复合型、外向型人才的目标,构建计算机控制系统课程的实践教学平台,文章详细介绍了组成平台的三个环节,以基础性、应用性和综合性为导向,各环节融会贯通,形成系统,为培养学生的专业知识能力和实践动手能力提供保障和支持;

  • 《Java程序设计》教学方法改革探析

    程序设计是计算机专业非常重要的课程。针对当前Java程序设计教学方法中存在的问题,文章从教学组织形式、课程评价方式、学生个体差异以及教学资源等多个方面进行探讨。为了解决这些问题,文章以学习者为中心的教学理念为指导,从实践的角度提出了多项教学方法改进措施,提高了Java程序设计的教学效果,增强了学生的动手能力和就业竞争力。

  • 《C语言程序设计》课程实验教学方法初探

    本文主要针对高职院校《C语言程序设计》课程实验教学中学生常出现听得懂、编不出的现象,分析问题存在的原因,对课程的特点、实验教学方法等方面进行了探讨。提出进行启发式教学方法,以提高学生的学习能力,达到较好的教学效果。

  • 谈五年制高职物理教学

    根据五年制高职工科类专业的物理课教学情况,对如何满足专业课的需要、提高学生知识水平及重视学生非智力因素的作用等方面,谈谈笔者的一些体会和建议。

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