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新时期高校体育教育的目标模式转换及课程体系创新

姜中阳 安徽电子信息职业技术学院学报 2009年第06期

摘要:根据新时期里社会经济生活条件的变化,进一步探讨了我国高校体育教育目标的内涵及层次性,体育教学模式和思路的转换与创新,以及它们共同对体育课程体系提出的新要求。在这一基础上,对于构建新世纪高校体育课程体系作出若干探讨。

关键词:体育教育目标体育教学模式体育课程体系

单位:安徽财经大学体育教学部 安徽蚌埠233000

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