首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > 基础化学理论与实验一体化教学模式的构建 【正文】
摘要:化学是以实验为基础的学科,传统“重理论、轻实验”的教学模式严重影响了学生创新能力的培养。本文针对基础化学理论教学与实验教学存在的问题,提出了理论与实验一体化教学的新思路,并对一体化教学模式的特点、实施条件和途径进行了阐明和介绍。
关键词:教学改革 理论教学 实验教学 一体化
单位:蚌埠学院化学系 安徽蚌埠233030
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