首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > 谈五年制高职物理教学 【正文】
摘要：根据五年制高职工科类专业的物理课教学情况，对如何满足专业课的需要、提高学生知识水平及重视学生非智力因素的作用等方面，谈谈笔者的一些体会和建议。
关键词：五年制高职 教学特点 教学建议
单位：安徽电子信息职业技术学院 安徽蚌埠233000
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