摘要：消防指挥学校是培养基层合格的消防指挥人才，英语教学应贯彻适用为主、能够进行简单的日常对话交流、具备一定的翻译能力为主要目标。听力是英语教学中的重要环节之一，没有一定的听力理解能力，则难以适应课堂教学、难以用英语进行交流会话。然而听力教学一直是个薄弱的环节。为了更好地改善英语听力教学效果，提高学员听力能力，本文从几个方面分析军校英语听力教学现状，并对如何利用现有的条件来有效提高学员的听力进行研究探索。

关键词：听力教学 现状分析 研究对策 

单位：公安消防部队昆明指挥学校训练部 云南昆明650208