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军校学员毕业个人总结8篇

时间:2023-03-15 14:58:06

军校学员毕业个人总结

军校学员毕业个人总结篇1

关键词:军事教育;国民教育;融合发展

发挥国民教育优势,促进军事教育与国民教育融合发展(以下简称“军民教育融合发展”),大力培养军事人才,是落实新时期军事战略思想的具体体现,也是我军的一贯做法,只是在不同的历史时期有不同的表现形式。建国前,军民教育融合发展主要体现为我军从地方吸收了大批青年学生和知识分子参加革命,并将其培养为军事人才。建国后,军民教育融合发展主要表现为依托国民教育培养军事人才,2000年我国正式出台了依托普通高等教育培养军队干部的制度,军民教育融合进入一个新的发展时期,军民结合、寓军于民的军队人才培养体系逐步形成。因此分析梳理军民教育融合发展历史,对落实胡主席的新时期军事战略思想,探索新时期军民教育融合的路子,具有十分重要的意义。

一、建国前,我军大量吸收知识分子参加革命

我军在吸收高文化素质的人才进入军队,有过成功的经验。战争年代,我军吸收了大量的知识分子,使干部队伍知识结构发生了很大变化,从而提高了干部队伍的整体素质。早在1939年总政治部就要求各部队“大批地吸收纯洁的革命的知识分子参加基层工作”。总政治部1940年《政治工作总结》指出:抗日战争以来,各部队估计吸收知识分子干部1万人左右,占全军干部总数的18%-20%。[1](P.156)解放战争时期,各解放区更加重视吸收知识分子到军队工作。1949年仅东北野战军和华北军区就招收了9000名知识青年参加军队工作,这对加速解放战争的进程,满足革命发展形势对军事人才的需求,具有重大的意义。大量吸收知识分子和青年学生参加人民军队,不仅对提高我军干部队伍的整体素质极为关键,而且为取得抗日战争和解放战争的胜利发挥了重要作用。

二、20世纪50-60年代,军民教育融合发展在艰难中探索

军民教育融合发展思想的渊源最早可以追溯到的“军民两用”和“军民结合”思想。长期以来,我们党在国防和军队建设上一贯坚持“军民结合”的指导方针。最初,这一方针主要用于指导国防工业建设,后来随着国内形势的发展变化,这一思想拓展到军事人才培养这一领域中来。

建国初始,我军要搞现代化、正规化建设,迫切需要大批有文化、有知识的人才。由于当时的条件和形势,部队接受了许多地方大专院校毕业生。1950年,步兵院校首次从地方院校招收大一、大二学员,扩大了干部来源。为了适应文化教育的需要,1953年召开的第三次全军院校会议提出,要选拔一批经过学习改造或工作的青年知识分子,经过短期培训后担任文化教员。从1950年到1956年,军队从地方高校吸收入伍的青年学生和知识分子达30万人,占新增干部的23%。[2](P.52-54)1963年10月,总政治部《关于军队从地方接收高中等院校毕业生当兵劳动实习以及有关问题的通知》中指出,“最近几年部队从地方接收大批高中等院校毕业生,今后每年还要继续接收一些”,接收入伍的概念正式形成。1963年颁布的《军官服役条例》规定,现役军官平时可由个别征召的地方高等学校毕业的学生补充[2](P.52-54)。

三、20世纪80、90年代,军民教育融合在军队院校恢复中起步

“”结束后,邓小平提出了“军民结合,平战结合,军品优先,以民养军”的16字方针,这是对“军民两用”思想的继承和发展。军队恢复了军民教育融合发展培养军事人才的制度,主要分三个方面:

一是军队院校招生纳入国家普遍高等学校招生计划。1980年5月,总参谋部、总政治部《关于选拔培养基层干部问题的通知》规定,从1980年开始,军事院校实行招收地方青年学生和部队优秀士兵,经过考试合格才能提拔干部的制度。1988年,空军、海军招收飞行学员,开始实行按国家高等教育统一招生的制度,纳入国家普通高等学校统一招生计划。这对于提高干部培训质量,控制干部数量,具有重大意义。

二是重新从地方大学毕业生中选拔优秀青年到军队工作,军队开始有计划、成批量地接收地方大学毕业生入伍。1983年3月,国务院、中央军委批转了国家纪委、教育部、总参谋部、总政治部《关于分配一部分大学毕业生到军队培养军政指挥干部的请示和通知》,使军队院校接收地方大学毕业生工作重新起步。而1985年至1995年10年中,仅总参系统就累计接收非军事院校学生4000多名,占总参专业技术干部的13%。据《中国教育报》报道,1995年分配到总参、总政系统工作的非军事院校毕业生有827人,其十生l0人,硕士生71人,本科生609人。

三是为了解决恢复和增建院校后教员短缺的问题,进一步拓宽教员选调的渠道。1980年12月,总参谋部、总政治部、总后勤部在《加强教员队伍建设的暂行规定》中提出,教员可以从地方高等院校毕业生中选调。1983年和1984年,总政治部统一接收了一批地方高等院校毕业生和研究生,重点充实了院校教员队伍。同时一些院校也选调了一批地方高等院校的师资力量。1986年6月,中央军委《关于军队院校教育改革的决定》又提出,要开辟多种渠道,扩大教员来源,经批准可特招少量地方高层次人才任教,或特聘社会专门人才,以补充师资不足。[3]1995年2月,为了加快培养高素质新型军事人才,加强院校主干学科建设,提高军队院校教学科研水平,总参谋部、总政治部、总后勤部下发了《特招地方专业技术人员入伍的通知》。

军校学员毕业个人总结篇2

关键词: 法国圣西尔陆军军官学校 教学管理体制 我军院校改革 启示

一、引言

法国圣西尔陆军军官学校(L’ Ecole Speciale Militaire de Saint-Cyr),是一所可与美国军西点军校媲美的古老的名牌军事学府。自1803年由拿破仑创建以来,这所学校为法国培养了6万名优秀的军官,陆军高级将领几乎都出身于圣西尔军校。毕业于该校,后任法国总统的夏尔・戴高乐动情地说:“每当提起圣西尔这个辉煌的名字,就使我兴奋不已。”正如拿破仑所说,这里是“将军的摇篮”。多少年来,圣西尔军校成为法国军人心中的圣地,吸引着一代又一代的法兰西热血青年蜂拥而来,并享誉全球军界,如同一颗璀璨的星辰,闪耀在世界军校的星空。

二、圣西尔陆军军官学校教学管理体制

(一)严格的教育训练

1983年,圣西尔军校进行教学改革,学制由过去的2年改为3年,主要目的是加强军事训练。

第一年,以军事训练为主,主要培养学员的军人养成,使其初步具备军事指挥员的基础常识和体能。共分为三个阶段,时间为10个月。第一阶段为1个月的单兵基础训练;第二阶段4个月,与其他军校地方新学员一起,在科埃基当军营进行分队训练和战术训练,即培养排长的训练;第三阶段5个月,到部队担任见习排长,学会指挥、训练新兵。第一学年结束时,不能适应的学员将被淘汰,按普通义务兵待遇退出现役,但可以领到国家普通高等教育第一阶段合格证书,而经考试合格者被授予准尉军衔。

第二年,课程包括文化教育和军事训练两部分。文化课占30周,学员按入校的志愿分别到文、理、经济各科学习专业课程,同时要求每人必修1―2门外语。军事训练共10周,前4周到国家突击队训练中心集训,然后学习陆军各兵种的连、排的训练、战术和指挥。实习2周,在跳伞训练班学习2周,最后2周参加与外军军校共同举行的军事演习,并组织到国外进行一次考察访问。第二年的合格者将被授予少尉军衔。

第三年,主要是完善和深化各科知识,重点是培养学员的主动性、责任感和作为军事指挥官的领导意识和能力。文化课仍按专业分别组织实施,共30周。学校邀请军内外的专家、学者到学校就当前共同关心的重大问题举办讲座,组织学员到国家企业或部队机关见习。军事训练6周,重点培养学员的动手和动脑能力,组织他们到陆军各兵种部队实习锻炼,到海、空军、宪兵等部队和机关见习,学习诸军、兵种协同作战理论,到法属圭亚那进行为期15天的热带丛林锻炼,还要准备参加国庆节阅兵式。

经过三年严格的训练,毕业时,学校不仅要看学员各科结业成绩,而且邀请军队和地方的专家组成毕业考试委员会,对学员进行口试和答辩。根据传统,学校每年都要举行隆重的毕业典礼,向毕业生颁发毕业证书和学位证书,同时授予中尉军衔。学校张榜公布毕业考试成绩和陆军各兵种的需要名额,由毕业学员根据自己的成绩自选一个兵种或专业。学习成绩最好的学员优先挑选,依次进行。毕业生还要到相应的兵种专业实习学校再学习一年,然后分配到部队任职。

(二)雄厚的师资力量。

法军院校的在编教员较少,大量聘请其他军校教员和地方人员讲课,以拓宽学员的知识面,既保证了教学质量,又压缩了编制。圣西尔军校现有各类教员260余名,他们主要由五类人员组成。

第一类是圣西尔军校在编的军、文职教员,其中军官教员,大多为校级军官;文职教员大多为教授、副教授。在编教员是教学骨干力量,承担各科教学任务。

第二类是其他军校的军职教员,主要来自设在巴黎的各类高级军校,大部分为校级军官,主要从事军事战略、防务思想、国际军事关系与战役战术等课程的教学工作。邀请其他军校的教员兼职授课在法国军校中相当普遍,这样既可以节省编制,不必为课时不多的专业单独设编,同时又可以保证教学质量,因为这些教员常年教授某个专业,情况掌握得比较新,对讲解的内容也很熟悉,具有较高的研究水平。

第三类是法国高教部派往军校的教员。根据法国高等教育制度规定,凡属国家重点高校,无论是地方院校还是军队院校,高教部都必须派遣一定比例的教员,以保证教学的质量和教学内容符合国家规定的要求。高教部派出的教员,均有讲师以上职称。

第四类是从地方聘请的合同教员。他们大部分是某一方面的专家学者或高级研究人员,全都具有研究员、副教授或教授以上职称,主要承担一些文化课的教学任务。为保证教学的质量和连续性,这些教员要同学校签订合同,合同期一般为3―5年,而且合同必须在任教1年之前签订。

第五类是服兵役的大学毕业生。由于大学业生具有较高的科学文化水平,因此圣西尔招收部分服兵役的国家重点院校毕业生担任学校教授、副教授和家学者的助手,个别还可以独自承担部分教学任务。

(三)精干的领导体制。

科埃基当军校城里集中了三所军校,它们负责为陆军培养大部分现役军官和预备役军官。为精简机构,提高效率,军校群合并设立领导机构,设正、副校长各一名,全面领导三所军校和预备役学员训练营的行政管理和教学工作。校长为少将军衔,副校长为准将军衔。下设有参谋部、军事训练部、教学研究部和学员培训部。

参谋长为上校军衔,参谋部下设行政处、人事处和财务处等部门。军事训练部由副校长兼任部长,下设军事训练和战术研究教研室、体育训练教研室、教学大纲处、手段计划、研究考评处和军马科。教学研究部由一名文职教授任部长,下设人文和社会科学、自然科学、语言学、经济学等专业教研室和总研究室,还有教学大纲、行政、图书馆等教学保障部门。学员培训部部长为上校军衔,统一负责所有学员管理工作。

三、对我军院校改革的启示

我们通过对圣西尔军校教育训练、师资力量、领导体制的介绍,可以总结出该校在教育学管理体制方面的一些特点,通过对此问题的研究可以得出几点对我军院校改革的启示。

(一)引入竞争机制,增强的学员使命感。

在圣西尔军校,学员十分珍惜来之不易的机会,尽力争取成为合格的军官。为提高学员的上进心和竞争意识,每次考试后学校都要张榜公布考试成绩,而且排出名次,不及格者以红色加以区别。因此,学员们个个奋发好学,成绩普遍较好,淘汰率只有2%―3%。毕业时学员根据自己的成绩自选一个兵种或专业,学习成绩最好的学员优先挑选,依次进行。从这一点上来说,圣西尔军校的学员对自己的未来是可以掌控的,他们可以通过自己勤奋的学习取得优异的成绩,从而选择他们更加适合且愿意从事的专业方向。而我军院校虽然入学门槛较高,但学员只要一入学便高枕无忧了,成绩只要不是垫底就行,淘汰率几乎为零。毕业分配也并非由成绩的优劣来决定,学员没有挑选的自主性。所以一些学员在校期间学习动力不足,没有明确的努力方向和奋斗目标。如果我军院校也能适当引入竞争机制,必然会激发学员学习的热情,提升学习效果,培养出各方面素质过硬的未来军官。

(二)采取灵活方式,形成素质优良的教员队伍。

我军院校一个显著的特点就是教员队伍结构不够合理,主要表现在三个方面:一是在编专职教员过多,教员队伍的人才选拔存在很多问题,特别是在教员的流动问题上体现得更为突出,造成教员超编但教学效果却不理想的尴尬局面;二是部队院校毕业生直接留校任教现象较为普遍,“近亲繁殖”的现象严重;三是许多教员是从校门到校门,既没有基层工作实践,又没有机关工作经历,不仅经历比较单一、实践经验少,而且大多数没有军事演习、军事学术交流、代职挂职、临战训练的经历,因而在教学中往往脱离部队的实际情况,使授课质量大打折扣。

高水平的教员队伍是最重要、最宝贵的教育资源,具有比金钱、物质更高的价值和作用。圣西尔军校师资力量雄厚,教师来源广,具有完善的聘任制和合理的流动机制,这一点非常值得我们学习和借鉴。从我军院校的实际来看,应该做到多种成分组合,选调教员的方式也应更加灵活。从事教学的师资力量应主要包括三支队伍:院校在编专职教员、来自部队并能胜任的教学工作的教官、作为兼职师资的各类专家和上级机关领导。这种新型的教学人才力量追求的是复合结构,即专职和兼职结合、军队和地方结合、稳定和流动结合。这样合理的师资结构是提升军校教育效果的必然途径。

(三)设立精干的领导机构,切实提高办事效率。

在科埃基当军校城里,三所军校和预备役学员训练营合并设立领导机构,不仅解决了机构重叠、臃肿、人浮于事的老大难问题,而且便于协调组织好教学,提高办事效率,确保教学质量。而且师资力量、教育场地、教学设施等都得到了充分利用,做到了资源使用的最大化。

近些年来,我军院校一直在不断调整规模,裁并是一个主要手段,但合并是否能达到精简整编的目的呢?经过几轮的调整,我军院校仍然面临人员超编、机构繁冗的局面,仅靠一个“裁”是否能彻底解决问题呢?圣西尔军校的做法就很值得我们借鉴――军校城内合并设立领导机构。

在部分城市里,部队院校相对集中,在这种情况下合并设立领导机构不失为一个合理的做法。但这有一个前提条件,就是几个学校应该是地理位置在一处或接近的,这样才能便于管理,切实对各下属部门实施领导管理。我军部分院校合并后的几个校区分处在城市的不同方位甚至在不同城市,很明显,在这样情况下合并设立领导机构并不现实,无法切实起到领导的作用。有些研究者也曾提出过这样的想法:不同军、兵种的学校如果地理位置接近,是否适合合并设立领导机构呢?我们认为未尝不可。未来的战争是陆、海、空三军联合作战,那么三军为何不可以联合教学,在日常教学训练中就形成统一的局面,面对未来战争不是更有取胜的把握吗?合并设立领导机构可以优化组合现有教学设施及教育资源,精简机关人员编制,提高教育效益。

四、结语

加强部队院校教育,培养高素质军事人才,是迎接世界军事发展挑战、掌握未来军事斗争战略主动权的客观要求。国防教育工作者理应着眼世界军事变革,借鉴外军院校成功经验,积极推进我军院校改革,力争打造世界一流军校。

参考文献:

军校学员毕业个人总结篇3

一、招生计划

今年,全军共有24所院校(含3所武警部队院校)在我省招生,计划招收普通中学高中毕业生487名。其中,男生471名、女生16名。具体招生院校及招生计划见《2017年黑龙江省全国普通高等学校招生计划》。

二、政治考核

(一)政治考核工作的组织。政治考核工作由省军区招生办公室(以下简称省军区招生办)组织,县(市、区,下同)人武部会同考生户口所在地派出所和所在中学具体实施。政治考核工作不得向考生及家长收取费用。县人武部会同公安部门组成考核组,由人武部一名领导担任考核组组长,全面考查考生本人、家庭成员、主要社会关系和现实表现等情况,填写《军队院校招收普通高中毕业生政治考核表》(以下简称《政治考核表》),并由组长签字负责。政治考核标准按照教育部、公安部、原总政治部《关于军队院校招收普通中学高中毕业生和军队接收普通高等学校毕业生政治条件的规定》(政联〔2001〕1号)执行。

(二)政治考核对象和时间。志愿报考军队院校的普通高中毕业生应参加政治考核。根据国家和军队有关规定,2017年报考军队院校普通高中毕业生,年龄不低于17周岁、不超过20周岁(截至2017年8月31日)。普通高中应届、往届毕业生均可报考。政治考核时间为6月15日至26日,考生须到户籍所在地人武部报名登记并参加政治考核。考生户籍所在地与其就读的普通中学、教育机构或工作单位等不在同一区域的,政治考核工作由考生报考所在地的县级人武部负责,考生户籍所在地的县级人武部配合。考生可到人武部领取或从“黑龙江省招生考试信息港”网站下载《政治考核表》,由学校及学校所在地、户口所在地派出所、人武部联合参与政治考核并盖章签字,《政治考核表》由户口所在人武部上报省军区招生办。

(三)政治考核结论。政治考核结论分为合格和不合格。政治考核结束后,各军分区(哈尔滨警备区、农垦总局军事部,下同)司令部要及时汇总考核材料,并于6月27日前将政治考核合格名册(电子版)及《政治考核表》报省军区招生办,逾期未上报视为主动弃考。凡未参加政治考核和考核不合格的考生,军队院校一律不予录取。

三、军检工作

军检包括面试、体格检查和职业基本适应性检测。时间安排在6月下旬至7月上旬。由省军区招生办公室具体组织实施,省招生考试院予以配合。军检不向考生及家长收取费用。

(一)军检时间、地点及参加人员

1.军检时间。6月30日至7月3日,每日上午8时至17时。具体时间安排:

6月30日,哈尔滨市;

7月1日,牡丹江市、佳木斯市、鸡西市、农垦系统、森工系统;

7月2日,齐齐哈尔市、绥化市、大庆市、大兴安岭地区;

7月3日,鹤岗市、伊春市、双鸭山市、黑河市、七台河市。

2.军检地点。中国人民解放军第二一一医院。地址:哈尔滨市南岗区学府路45号(黑龙江大学斜对面)。乘11、67、68、83、87、88、104、106、107、203、209、114路车到211医院下车;乘地铁1号线至黑龙江大学站下车。

3.参检人员。由省军区招生办公室会同省招生考试院,在政治考核合格的普通高中毕业生中,依据考生志愿,按考生高考文化课成绩从高到低(区分院校、科类、性别)的顺序,将符合报考条件的各院校第一志愿上线考生(依照招生计划4倍的数量)名单提供给省军区招生办公室(如第一志愿生源不足,从第二志愿满足报考条件的考生递补),作为军检的对象。确定后的参加军检考生名单在 “黑龙江省招生考试信息港”公布。参检考生须持本人身份证、准考证、4张1寸免冠彩色照片(同一底版、蓝色底面),按规定时间和指定地点参加军检。

(二)面试工作

1.面试工作人员组成。面试工作人员由省军区招生办、中央军委训练管理部指定的军队院校派员组成;复议组由省招生考试院、省军区招生办、军队院校代表各抽调1人组成。面试标准和内容按照《军队院校招收普通中学高中毕业生工作实施细则》执行。考生面试场所实行封闭管理,无关人员不得入内。

2.面试结论。面试结论由考生所在面试组成员共同确定,并由面试组组长在《军队院校招收普通高中毕业生军事职业适应性检测表》上签字负责。面试合格的考生参加体格检查;不合格的考生,由面试组组长向考生说明原因。对面试小组结论有异议的考生,可到复议组申请复议,复议结论为最终结论。未参加面试或面试不合格的考生,军队院校不予录取。

(三)体格检查工作

1.体格检查标准。体检标准按照中央军委政治工作部、后勤保障部、训练管理部《军队院校招收学员体格检查标准》(后卫〔2016〕305号)执行(见附件2)。体检地点设在中国人民解放军第二一一医院(与面试地点相同),体检场地实行封闭管理,无关人员不得入内。

2.体格检查要求。体格检查以本次体检结论为最终结论,凡在非指定医院体检或复查的,结果一律不予认可;凡不在省招考院、省军区招生办下发的参检名单之列的,一律不得参加军检(即使参加军检,其结论也不予认可)。体检时,考生应如实填写相关信息,并向体检医师真实反映个人身体状况。凡隐瞒个人真实情况被军校录取后复查复检退学的,由考生本人承担一切后果。

3.体格检查结论。体格检查结论分为合格和不合格,其中合格类型具体分为“指挥专业合格”、“装甲专业合格”、“水面舰艇专业合格”、“潜艇专业合格”、“潜水专业合格”、“空降专业合格”、“特种作战专业合格”、“测绘专业合格”、“雷达专业合格”、“防化专业合格”、“医疗专业合格”、“油料专业合格”、“音乐专业合格”、“舞蹈专业合格”、“其他专业合格”15类。考生合格类型为以上一种或多种。体检检查的外科、内科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、妇科等项目检查结论,以及辅助检查中胸部X线、心电图、腹部B超等项目检查结论当场告知考生本人。如不清楚以上项目检查结果或对结果有异议,考生可现场查询且只能现场向体检机构申请一次复检。复检由体检机构组织实施,复检结果经体检组组长同意后,以复检结论为准。对可通过服用药物或其他治疗手段影响检查结果的项目,不予复议,考生的初检结论为终检结论。对于当场不能作出结论的血常规、尿液、血清艾滋病毒抗体等检查项目,在军检结束后由体检医院汇总交由省招考院统一公布结论。

(四)军人职业基本适应性检测。凡报考军队院校的考生,必须进行军人职业基本适应性检测,采用专用软件及结构访谈对报考军队院校的考生进行职业适应性检测。

1.计算机测验。主要包括:军校报考动机测验、健康人格测验和职业人格测验。计算机测验合格,直接做“合格”结论;计算机测验不合格或无效,应进行结构访谈,进一步明确是否“合格”。

2.结构访谈。结构访谈包括:结构访谈Ⅰ、结构访谈Ⅱ和结构访谈Ⅲ。三种结构访谈分别用于同序号的计算机测验结果类型。若计算机测验结果同时得到多个类型,则要完成对应的多个结构访谈。三种结构访谈分数不得相加。每种结构访谈中,有任一项或累计得分大于等于2分者,做军队院校职业适应性检测 “不合格”结论。

(五)结论公示。省军区招生办将所有考生政治考核、面试、体检数据汇总审核后公示,考生可通过省招生考试院官方网站(黑龙江省招生考试信息港,网址lzk.hl.cn),查询个人检查结果。

四、录取工作

(一)投档录取。军队院校招生录取安排在本科提前批,全部实行远程网上投档录取,投档录取时间为7月8日至10日。由省招考院具体组织实施,省军区招生办协调配合。

录取工作结束1周内,省招考院按教育部统一规定的数据库格式,向省军区招生办提供军校录取考生报名数据库、录取数据库和录取考生名册。录取新生的纸介质档案由各县(市、区)招生办密封盖章,考生自带到高校。《军队院校招收普通高中毕业生政治考核表》、《军队院校招收普通高中毕业生面试表》、《军队院校招收学员体格检查表》和《军队院校招收普通中学高中毕业生综合评定表》由省军区招生办直接寄往各招生院校。

(二)入学与复查。军队院校学员入学后,需要进行政治考核和体格检查复试,合格者取得学籍和军籍;不合格者,按照《军队院校青年学生学员转入普通高等学校学习实施办法》(参联〔2010〕2号)和《军队院校生长干部学员分流安置办法》(政联〔2014〕4号)的有关规定处理。

五、相关要求

军队院校招收普通高中毕业生工作,是全国普通高校招生工作的重要组成部分,是新时期军队选拔培养人才的重要环节,是关系部队长远建设和发展的战略工程。各级招生办和各军分区、人武部要站在深入贯彻习主席改革强军重大战略思想、全面推进军队现代化建设、持续加强国防和军队人才建设的高度,进一步增强“四个意识”,健全组织,完善机制,明确职责,高标准、高效率做好各项工作,确保招生工作任务圆满顺利完成。

一是要明确责任。地方和军队各级招生工作领导小组、招生办和有关工作人员要各负其责,严格按照工作程序、标准、时限、要求抓好落实。省招考院将进一步加强对各地(市)、县招生部门的检查和指导,保证招生工作组织得力、标准规范、任务落实;省军区招生办将加大对各军分区、人武部和体检医院的检查督导力度,严密组织政治考核、面试和体格检查等各项具体工作,确保军队院校招生生员质量。各地(市)招生办和普通中学要搞好招生宣传,加强教育引导,积极支持和鼓励本地区考生踊跃报考军队院校,确保生源充足;各军分区及所属人武部要及时组织相关人员培训,掌握工作程序标准,明确责任人,落实责任制,高标准完成政治考核等重点工作任务。

二是要密切配合。招生工作涉及军地多个部门,沟通环节多,协调任务重,各级招生办、公安部门和各军分区、普通中学要强化“一盘棋”思想,主动配合,密切协作。要健全机制,定期召开协调推进会议,对遇到的重点、难点问题,要及时通报情况,共同研究解决,努力形成齐抓共管的合力。

三是要加强监督检查。招生工作涉及到广大考生和家长的切身利益,直接关系到军民团结和社会稳定大局,影响力大,敏感性强。各级要加强对招生工作的监督检查,严格按照有关规定,主动热情接待,认真提供服务,及时处理考生和家长反映的问题。招生工作期间,省军区将抽调作训、干部、纪检、卫生等部门人员组成招生督察组,在省军队院校招生工作领导小组领导下,对招生工作实施全程监督,同时,通过开通举报电话(电话号码:0451—83800333)、网上信息公开等形式,广泛接受社会监督,切实维护广大考生利益。

咨询电话:13284012035

13284012571

13284012952

军校学员毕业个人总结篇4

各设区市、县(市、区)及平潭综合实验区教育招生考试机构,各军分区(警备区)战备建设处,县(市、区)人民武装部:

根据《中国人民解放军院校招生工作条例》(政干〔2007〕389号)、《军队院校招收普通中学高中毕业生工作实施细则》(政干发〔2008〕19号)和教育部、原总政治部《关于严格规范军队院校招收青年学生和普通高等学校招收国防生工作的通知》(政干〔2015〕64号)精神及教育部、中央军委政治工作部、中央军委训练管理部《关于做好2018年解放军和武警部队院校招收普通高中毕业生工作的通知》(军训〔2018〕97号)要求,现就2018年军队院校招收我省普通高中毕业生工作有关事项通知如下:

一、关于军队院校招生对象基本条件

1.参加2018年普通高等学校招生全国统一考试的普通高中应届和往届毕业生。

2.报考按本一线录取院校的考生,高考成绩须不低于本一线下20分(含20分);报考按本二线录取院校(仅为武警部队院校)考生,高考成绩须不低于本二线。

3.未婚,年龄不低于17周岁、不超过20周岁(均截止2018年8月31日)。

4.参加军队组织的政治考核、面试和体格检查,结论均为合格。

二、关于军队院校招生政治考核工作

1.时间安排:截至6月21日

2.组织领导:政治考核由省军区招生办组织,省教育考试院配合,县(市、区)人民武装部会同本县教育招生考试机构、考生户籍所在地派出所和所在中学具体组织实施。各人民武装部要会同县教育招生考试机构、公安部门组成考核组,由1名人民武装部领导担任组长。各军分区(警备区)加强对考生政治考核工作的领导和指导。

3.标准条件:按照教育部、公安部、原总政治部《关于军队院校招收普通高中毕业生和军队接收普通高等学校毕业生政治条件的规定》(政联〔2001〕1号)执行。

4.实施方式:

①各县教育招生考试机构高考结束后,应及时通知意向报考军队院校的考生,自行在规定时间内到报考所在地的县(市、区)人民武装部参加政治考核,逾期不予办理。

②各县(市、区)人民武装部对意向报考军队院校的考生进行登记,发放《考生须知》(附件1),指导考生如实填写《军队院校招收普通中学高中毕业生政治考核表》(附件2),并会同考生所在中学和户口所在地派出所,调查了解考生在校表现、家庭成员和社会关系等情况。

③考生所在中学应对考生在校表现作出鉴定;考生户籍所在地派出所应对考生本人、家庭情况和主要社会关系等进行考查,提出考查意见;县(市、区)人民武装部应及时汇总考核情况,客观公正地对考生作出明确的考核结论,并由考核组组长签字负责。考生户籍所在地与其就读的普通中学、教育机构或工作单位等不在同一区域的,政治考核工作由考生报考所在地的县(市、区)人民武装部负责,考生户籍所在地的县(市、区)人民武装部配合。

5.结论使用:政治考核结论分为合格和不合格。考核结论由县(市、区)人民武装部通知考生所在中学。对考核结论有异议的,县(市、区)人民武装部应当组织复议。考核结论合格的考生,到当地人民武装部领取本人的《军队院校招收普通中学高中毕业生政治考核表》,并在规定时间内到指定的地点参加面试和体检;考核结论为不合格的考生,不再参加面试、体检。

三、关于军队院校招生面试体检工作

1.时间安排:6月25日-26日,面试体检工作一并实施。①25日上午,福州、莆田地区考生参检;②25日下午,三明、南平、宁德、平潭地区考生参检;③26日上午,漳州、龙岩地区考生参检;④26日下午,厦门、泉州地区考生参检。

2.地点:福州总医院第二住院部。地址:福州市鼓楼区梅峰路2号。

3.标准条件:①面试。按2008年国家教育部高校学生司、原总政治部干部部印发的《军队院校招收普通高中毕业生面试表》(以下简称面试表)(附件3)的内容与要求执行。②体检。按中央军委政治工作部、中央军委后勤保障部、中央军委训练管理部颁布的《军队院校招收学员体格检查标准》(军后卫〔2016〕305号)执行。

4.实施方式:按照先面试、后体检的顺序组织实施。

①省军区招生办对面试工作人员统一编组,设面试组和复议组。面试组每组3人,主要采取目测、口令调整和语言交流等方法,考察了解考生的报考动机、形象气质、逻辑思维和语言表达等方面的基本素质。复议组,负责对有争议的面试结果进行复议。

②考生面试后,面试人员应立即填写面试表,并将面试结果当场告知考生,面试表由各组负责人签字后当场交还考生本人(面试工作人员不得将面试表带出面试点),并在面试合格考生的《体检表》“面试结论”栏里签署面试结论。考生对面试结果有异议的,可以当场提出复议申请,由面议组进行复议,并将复议结果告知考生,复议结果为最终结论。

③面试结论分为合格和不合格两种,面试合格的考生参加体检,面试不合格的考生不参加体检。

④体检由省军区招生办牵头协调,福州总医院具体负责。体检结论分为指挥专业合格、装甲专业合格、测绘专业合格、雷达专业合格、水面舰艇专业合格、潜艇专业合格、潜水专业合格、空降专业合格、特种作战专业合格、防化专业合格、医疗专业合格、油料专业合格、其它专业合格和不合格,实行主检医师签字负责制。

⑤体检合格考生名单于6月27日在福建省教育考试院网站(eeafj.cn)公布。考生对体检结论有异议的,可于6月28日上午8时前到福州总医院第二住院部进行复查,复查结果为最终结论。复查合格考生名单将于6月29日在福建省教育考试院网站公布。

5.要求:各地区考生必须严格按照明确的时间到指定地点参加面试体检,未能按时参加的,逾期不再组织。由原总政治部明确的体检项目所需费用全部免除,单位和个人不得以任何名目收取考生和家长的费用。

四、关于军队院校招生录取工作

招生录取工作,按教育部、原总政治部政干〔2010〕122号、123号文件精神和《军队院校招收普通中学高中毕业生工作实施细则》(政干发〔2008〕19号)规定执行,坚持公平、公正、公开的原则,继续实行远程网上录取,全面接受社会监督。军队院校招生面试和体检均合格的考生,根据考生成绩和报考志愿,按招收专业计划从高分到低分择优录取。

做好军队院校招生政治考核、面试和体检工作是提高招生质量的重要保证。各设区市、各县(市、区)及平潭综合实验区教育招生考试机构,各军分区(警备区)战备建设处、县(市、区)人民武装部和福州总医院,要本着对国防建设、对军队院校和对考生高度负责的精神,加强组织领导,周密计划部署,严守工作纪律,确保2018年军队院校在我省招收普通高中毕业生工作圆满完成。军队院校招生资讯敬请关注微信公众号“军校招生”(ID:JunXZJ)、“黄埔一号V军校资讯”(ID:hpyhjxzz)、“东南前哨”(ID:fjdnqs)。

附件:1.考生须知

2.解放军和武警部队院校招收普通中学高中毕业生政治考核表

3.解放军和武警部队院校招收普通高中毕业生面试表

福建省高等学校招生委员会

福建省军区战备建设局

2018年6月14日

附件1

考生须知

1.军队院校招收的青年学生,必须具备下列基本条件:参加2018年普通高等学校招生全国统一考试的普通高中应届和往届毕业生;报考按本一线录取院校的考生,高考成绩应不低于本一线下20分(含20分);报考按本二线录取院校(仅为武警部队院校)考生,高考成绩应不低于本二线;未婚,年龄不低于17周岁、不超过20周岁(均截止2018年8月31日);参加军队组织的政治考核、面试和体格检查,结论均为合格。

2.意向报考军队院校的考生,应于6月21日前自行到报考所在地的县(市、区)人武部登记并进行政治考核。

3.凡报考军队院校的考生,都应参加由省军区招生办和省教育考试院共同组织的军队院校招生面试和体检。考生应及时到当地人武部领取盖有政治考核合格结论的《军队院校招收普通中学高中毕业生政治考核表》,并自带考核表在规定时间内到指定地点参加面试、体检。由原总政治部明确的体检项目所需费用全部免除,单位和个人不得以任何名目收取考生和家长的费用。

4.2018年军队院校在我省的招生面试体检工作,由福州总医院负责具体承办,在福州总医院第二住院部(地址:福州市鼓楼区梅峰路2号)设立面试体检点,承担全省各地区考生的面试体检任务。25日前,省军区招生办根据考生政审结论和军检分数线,通知相关考生参加面试体检。考生凭省军区招生办短信通知按要求参加面试体检,考生参加政治考核后至录取前,应全程保持通信畅通。

5.面试、体检时间安排在6月25日至26日。具体安排:25日上午,福州、莆田地区考生参检;25日下午,三明、南平、宁德、平潭地区考生参检;26日上午,漳州、龙岩地区考生参检;26日下午,厦门、泉州地区考生参检。报到时间为每天的7:30至17:30,上午7:30开始报名,11:30停止报名;下午14:30开始报名,17:30停止报名。各地区考生必须严格按照明确的时间参加面试体检,逾期不再组织。参加上午体检的考生不可吃早餐,参加下午体检的考生可适当吃一些不油腻的清淡食物。

6.考生报到时须持本人《军队院校招收普通中学高中毕业生政治考核表》、身份证、准考证和3张1寸正面半身免冠红色底版近期彩色照片。

7.面试时,考生须在面试工作人员的指导下,按《面试表》栏目中规定的内容,认真填写本人所在县(市、区)、考生号等基本情况和报考军校动机,贴好照片,并按面试工作人员要求完成所有面试项目。每名考生只有一张《面试表》和《体检表》,考生填写时应认真仔细,防止错填、漏填或涂改。

8.考生面试结束后,面试合格的考生应要求面试小组负责人在《体检表》中面试结论栏里签署面试意见,再持本人《准考证》和有关表格前往体检点参加体检。

9.考生体检前,应对照体检点入口宣传栏,弄清所要检查的全部项目,体检项目不全的,视为不合格。体检时,考生必须严格遵守公共秩序,禁止大声喧哗,严禁携带通信工具进入体检场所,严禁找人代检或涂改体检结论,凡弄虚作假者,一经发现,立即取消其体检资格。考生对体检程序、项目等不清楚时,可向体检工作人员咨询,体检工作人员对合理的问题有义务立即做出解答。

军校学员毕业个人总结篇5

对于很多高中生朋友来说,军校是一个神秘而又令人向往的地方,不少人在刚刚考入高中,就把考入军校作为学习奋斗的目标,并通过各种途径了解军校的学习训练内容。这里,笔者作为一名长期在军校工作的基层学员队政治教导员(相当于你高中时候的班主任),结合自己带学员的基层工作经历,向大家普及一下报考军校的注意事项,并介绍一下军校的学习训练和生活,希望对考生能够顺利踏入哺将育英的军校大门提供有益的帮助,同时还要重点介绍一下国防生报考方面的情况。

坚定献身国防的无悔信念

军校学员虽然也是大学生,但姓“军”,首先是一名军人,并非穿上军装、扛起钢枪就意味着成为了名副其实的军人,军装的份量并不轻,要真正穿起来,双肩得担负神圣的使命。军人的一言一行,代表着我们整支军队的形象,要当好一名军人,走好从军路,每名军校学员在思想、言行等方面都要受到严格的约束。

军队院校为培养学员站如松、坐如钟、行如风、雷厉风行、果断英明、刚毅坚韧的优秀品质,从理智的正常性、情绪的稳定性、性格的坚韧性、决策的果断性出发,对学员的军容风纪、言谈举止、请销假、一日生活秩序等都做出了严格的规定,要求每名学员必须树立正确的人生观、世界观、价值观,保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁,打好从军做人的思想底色。

在这里,笔者特别要提醒想要报考军校的考生,请先扪心自问一下自己,是否已经做好了从军报国的思想准备和身心准备。选择了军校,就等于选择了与地方大学截然不同的生活方式,选择了毕业后截然不同的人生轨迹。在军校里,少了自由,多了约束;少了安逸,多了拼搏:少了假期,多了训练。你是否能够接受这种生活状态呢?近年来,有很多考生,特别是一些较为发达地区的考生,在报考军校的时候都是抱着试试看的态度填报志愿,以身许国的志向并不坚定,来到军校后感觉距离自己理想中的大学有不小的落差,又提出退学的申请,这种行为给军校招生带来了很大的不便,根本原因还是考生没有坚定携笔从戎、献身国防的坚定信念。

作为一名军校学员,尤其是一名军人,更多的是荣誉与信任。在人民的生命、财产受到威胁时,老百姓第一个念叨的、冲在最前面的就是咱们子弟兵。从南疆到北国。从东南沿海到西部边陲,在渺无人烟的荒原,在积雪覆盖的深山,在空气稀薄的高原,在滚滚的洪流中,在祖国需要的任何地方,哪里有硝烟,哪里就有指战员的铮铮铁骨、闪闪红星;哪里有险情,哪里就有奋不顾身的壮举;哪里有呼唤,哪里就有子弟兵气壮山河的回答!可以说,军校学员是大学生队伍中一道亮丽的绿色风景线,军人是这和平年代虽然平凡但却永远充盈着燃烧激情的事业。他们崇高而又平凡,伟大而又普通,默默地燃烧着自己的青春来保卫国家的安全、捍卫的独立和维护人民的和平生活!

年轻的高中生朋友们,你是否愿意成为这个光荣群体中的一员呢?你准备好了吗!

了解掌握军校教育训练体系

军校一般分为指挥院校和专业技术院校(包括医学院校)。指挥院校分为军事、政治、后勤三类。

招收高中毕业生的指挥院校是我军培养各类初级指挥军官的院校,招收具有高中毕业文化程度的部队正副班长(部分专业也招收优秀士兵)和地方应届高中毕业生,把学员培养成具有大专以上文化水平的会带兵、会管理、能指挥分队作战的初级指挥军官。学员毕业后,军事、后勤指挥军官主要担任排长、连长、营长,海军部门的部门长、舰长等;政治指挥军官主要担任连队政治指导员、营政治教导员等;机关干部主要是各类军事参谋、政治干事、后勤助理等。

军事人才的知识结构,一般由基础知识和专业知识两部分组成。基础知识包括:马克思主义基础理论、社会科学一般知识、自然科学基础知识、工程技术基础知识、一般军事理论知识、管理学基础知识等。专业知识是指与军官和本专业人员职务、责任相关的知识,主要有作战理论、原则,战略战术,军队指挥与管理知识,各种军事(专业)技术知识等。根据军校教育的特点和规律,基础知识教育通常由院校培训一次完成;专业知识教育则由各级备类院校通过培训与轮训逐次完成。这样,当前我军三级制的指挥院校,就分别培养初级、中级、高级军官;两级制的专业技术院校,则分别培养中级和高级技术、医务军官和专业技术干部。

我国每年招收高中毕业生的军事院校有几十所,它们的学制、学历与地方院校一致,即专科三年、本科四年、医科类院校本科五年。报名时间由各省级招生考试机构确定,一般在每年的5月开始至6月结束。志愿报考军队院校的应届高中毕业生,须填写各省(区、市)普通高等学校招生办公室提供的《普通高等学校招生志愿表》。填写时注意在“提前单独录取”栏内写清所要报考的军队院校的名称和专业。教育部明确规定,普通高等学校招生志愿,考生正式填报后,不得调整,报考军队院校亦执行这一规定。同时,根据国家教育部和总政治部的文件规定,军队院校招收应届高中毕业生的工作,采取提前单独录取的方法进行。被军队院校录取的考生,不能再被地方院校录取,地方院校也不得再进行录取。

掌握军校报考的基本流程

由于军队院校都是提前批录取,所以如果考生没有被军校录取,依然可以参加其他批次的地方高校的录取。如果你年龄不超过20周岁,符合报考的各项政治条件,那么在选择报考军校后,先要通过心理测试、体检和面试这三道关口。

心理测试主要考查考生的心理素质。军校和地方大学相比,管理上高度集中统一,学生既要进行专业学习又要参加军事训练、政治学习等,需要具备过硬的心理素质和健全的思想人格。军队从2007年开始在招生中实施这项考试,主要采用计算机测验、心理访谈两种方式。计算机检测采用选择题的方式,考生要选择随机抽取将近400余道选择题,根据题干选择“是”与“否”,题目的内容大多都是生活中的一些问题,时间一般需40-60分钟。测试主要分析考生对部队职业的适应性。完成测试后,通过计算机随机抽取一些学生进行心理访谈。这项测试主要是考查考生是否适合报考军队院校,是否能适应军队生活。

体检主要考查的是考生的身体素质,对考生的身高、体重、视力、病史等都有明确的要求,建议考生报考前认真阅读2006年颁布新修订的《中国人民院校招收学员体格检查标准》。被录取后,军校还要对新生进行身体复查,复查合格后方能取得学籍和军籍,享受军队相关待遇。

面试主要是了解考生的报考动机、心理素质、语言表达、逻辑思维、形象气质和反应能力等6方面内容。这里建议参加面试前考生好好思考以下几个问题:“你为什么选择报考军校?”“你报考军校的优势在哪里?”“你对所要报考的军校有哪些了解?”“你认为作为一名军人,必须具备哪些基本素质?”好好揣摩一下面试考官会问哪些问题以及你该如何应答是非常必要的,可以给考官留下更好的印象,以便顺利通过面试。面试的结果由面试工作人员现场告知考生。考生对面试结果有异议的可以提出复议申请。复议结果为最终结论,面试不通过不予录取。面试现场的工作人员都是24小时全封闭管理,面试和体检区对手机等信号进行了屏蔽,切断了与外界联系,确保招生过程中的公平、客观和公正。

通过这三关后,各省级招办会根据教育部和总政治部要求及时将政审、面试、体检合格考生的《军队院校招收普通中学高中毕业生政审、面试结论及体格检查表》录入考生电子档案,由院校实行网上远程录取,让军校招生更加透明,也有利于对招生工作的全程监督,确保把优秀的地方英才招入军队,让他们在国防和军队建设中发挥自己的聪明才智。

对于学文科的考生,也不要因为大部分军校和专业主要招收理科考生而放弃报考军校的梦想。据笔者了解,国防科学技术大学、南京政治学院、国际关系学院、外国语学院、艺术学院、军事经济学院(军队财务方向个别专业)等院校都招收文科的考生,其中报考艺术学院的考生先要通过该院组织的艺考。总的来说,招收文科类考生的军校和专业数量及规模相对较小,对这一点。考生在报考前必须做好充分的思想准备。

报考国防生也是携笔从戎的重要选择

随着军校不断发展,近年来,越采越多承担学历教育、培养生长干部(通过地方高考直接考入军校的学员)的军事院校逐渐“转型”为任职教育院校,这些院校不再招收地方高中生,主要进行在职军官培训,依然保留学历教育任务的院校在招生数量上与往年相比也大大减少,也就是说,通过报考军校参军入伍成为军官的门槛比以往更高、机会更少了。在这里,希望大家认识到,通过报考地方大学的国防生,同样可以实现你携笔从戎的梦想。

首先希望大家分清军校生和国防生之间的区别。军校生在军队院校学习,入校经复查复审合格后,即取得学籍和军籍,开始计算军龄。在校学习期间不缴学杂费、生活费、住宿费,实行军队供给制,统一着制式军装、佩戴学员肩章,每月领取津贴费。而国防生是在地方普通高校学习,在校学习期间,每年享受一定数额的国防奖学金,在不影响正常学习的情况下,由军队进行必要的军政训练,毕业后入伍到部队工作,任命军官职务,军龄自毕业后入伍报到之日起算。国防生在校学习期间,除不得享受其他义务性奖学金外,享有与国家统招生同等的权利。

所以说国防生既可接受全国重点大学的教育,又能享受国防奖学金等待遇;既能培养良好的军人素养和作风,又提前选定职业,免除毕业求职的后顾之忧。

国防生报考对象须具备以下基本条件:参加全国普通高校招生统一考试的普通中学应届高中毕业生,并达到招生高校在本地区的录取分数线;符合《关于军队院校招收普通中学高中毕业生和军队接收普通高等学校毕业生政治条件的规定》,思想品德优良,志愿从事国防事业,毕业后服从组织分配;年龄在20周岁以下(截止当年8月31日);身体健康,符合《军队院校招收学员体格检查标准》。

需要特别强调的是,国防生招生也要参加军检,体检主要包括外科、内科、耳鼻喉科、眼科、口腔科及心理检测等项目。这些项目有的需要在医院体检时才能知道是否合格,有些项目自己就能把握,比如身高、体重、视力等。每年都有个别考生由于身体过胖或过瘦,以及视力不合格等原因落选。国防生新生入校后,高校和选培办还要组织复审复查,复审复查不合格者,将被取消国防生资格,甚至面临退学的危险。所以,建议考生在填报志愿时,先衡量一下自己的身体状况,如果身体确实不符合国防生的条件要求,不要强求或故意隐瞒。

国防生培养目标大体上可分为指挥类和非指挥类两种。指挥类专业主要是为部队基层单位培养指挥军官,此类专业的国防生毕业后,到部队第一任职担任排长,直接带兵。非指挥类专业主要为军队院校、科研单位及部队的技术岗位等培养专业技术人才,此类专业的国防生毕业后,主要从事技术工作。一般性格外向、组织协调和管理能力强、善于沟通、语言表达能力较强的考生适合报考指挥类专业。如果考生性格比较内向,又不善于与人交流,最好不要选择指挥类的专业。

国防生和报考军校一样都是买行提前批次录取,报考国防生的考生如果没有被录取为国防生,不影响以后批次院校的录取,应该说比其他考生多一次录取机会,但也不要盲目报考。若考生不想就读国防生,一定不要填报该类志愿。一万面,如果考生在提前批次被录取,不能再参加后面批次录取。另一方面,学生本人献身国防信念不坚定,不是真心想到部队工作,入校后面对严格的管理和艰苦的训练就会逃避,很容易出现放松自身要求,自暴自弃等情况,最终不是主动违约就是被淘汰。

另外,如果考生因受招生计划限制未能录取为国防生,将来进入地方大学后也还有机会成为国防生。因为军队每年除按计划从普通中学高中毕业生招收国防生外,还从签约普通高校在校大学生中选拔一定数量的国防生,具备国防生报考条件的考生,如考取了与军队签约的普通高校,仍有机会参加选拔成为国防生。

对录取的国防生,由招生高校、选培办和学生本人三方签订《国防奖学金协议书》,在校学习期间享受军队提供的每人每年10000元的国防奖学金,同时也可享其他大学其他各种非义务性奖学金。军队会利用课余时间或假期安排国防生军政教育训练及到部队参观见习等。国防生毕业时,可在服从部队需要的前提下,在各大军区、司令部所辖的作战部队、研究所、院校、后勤、武警、装备技术保障单位选择工作岗位,正式办理入伍手续,任命为中尉,享受与部队同级干部同等待遇。

目前招收国防生的地方高校有一百余所,每年的招生规模也很大,所以报考国防生也是携笔从戎、报效国家的一个重要选择。

另外,即使在高考录取中或者大学就读期间没能被军校、国防生录取的考生,同样也有携笔从戎固国防的机会。2011年,总参谋部、总政治部、总后勤部联合印发《从大学毕业生士兵中选拔军官暂行办法》。所以说,军队从普通高等学校全日制毕业生中征集的士兵也有直接被提拔为军官的机会。

总之,条条大路通罗马,想要从军报国,途径有很多,希望考生审慎选择一条适合自己的途径。最后,笔者衷心祝愿所有有志于报效祖国、建功军营的考生能够顺利考入军校或成为国防生,把自己的青春和智慧贡献给保卫祖国、献身使命、服务人民的国防军队建设中来。在这里,你一定会度过一段激情燃烧的岁月,拥有一段跌宕起伏的人生,

责编寄语:点拔技巧,指点迷津!增加您的录取几率,是我们努力的源动力!

军校学员毕业个人总结篇6

各市招生(考试)办公室(院、中心),各警备区、军分区政治部,各市公安局政治部,军队各有关院校招生办公室,各有关普通高等学校招生办公室,各有关驻普通高等学校后备军官选拔培训工作办公室:根据教育部、总政治部《关于做好2015年军队院校招收普通高中毕业生和普通高校招收国防生工作的通知》(政干〔2015〕227号)《关于严格规范军队院校招收青年学生和普通高等学校招收国防生工作的通知》(政干〔2015〕64号)以及总政治部《中国人民解放军院校招生工作条例》《军队院校招收普通高中毕业生工作实施细则》精神,结合我省招生工作实际,现就做好报考军队院校(以下简称军校)和普通高校(以下简称高校)国防生考生政治考核、军事职业性检测(以下简称军检)和录取工作的有关问题通知如下:一、招生计划2015年,军队和武警部队31所军校在我省招收1044人(男生1016人,女生28人,招生计划见附件1)。其中,解放军理工大学招收人防系统定向生6人,第二、三、四军医大学招收预备军官学员102人(学员入学不办理入伍手续,享受军队提供的相关待遇,毕业考核合格者,入伍并分配到部队工作)。北京大学、清华大学等65所高校招收国防生638人(男生627人、女生11人,招生计划见附件2)。均为本科层次。二、考生基本条件报考军校和高校国防生的考生,年龄不低于17周岁(1998年8月31日前出生)、不超过20周岁(1995年9月1日后出生),普通高中应届、往届毕业生均可报考。热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,热爱人民军队,拥护党的路线、方针、政策,遵守国家宪法和法律,历史清白,政治可靠,作风正派,思想进步,品德优良,志愿从事国防事业,毕业后服从组织分配,身体和心理健康。高考文化成绩达到全省本科一批录取控制分数线的考生,既可报考执行本科一、二批分数线的军校,也可报考执行本科一批分数线的招收国防生的高校或专业;高考成绩未达到全省本科一批录取控制分数线,只能报考执行本科二批分数线的军校或专业。军校和高校国防生志愿在提前批填报。符合报考军校和高校国防生条件的考生,必须参加省军区统一组织的政治考核和军检。三、政治考核报考军校或高校国防生考生的政治考核由考生所在地的县(市、区,下同)人民武装部,会同当地招生办公室、考生户籍所在地公安派出所及所在中学具体实施。考生户籍所在地与其就读的普通中学、教育机构或工作单位等不在同一区域的,政治考核工作由考生报考所在地的县级人民武装部负责,考生户籍所在地的县级人民武装部配合。政治考核时间为6月11日至29日。凡报考军校和高校国防生的考生,要在规定时间内,到所在县级人民武装部报名参加政治考核,如实填写《军队院校招收普通高中毕业生、普通高校招收国防生政治考核表》(以下简称《政治考核表》,见附件3)。政治考核按照教育部、公安部、总政治部《关于军队院校招收普通中学高中毕业生和军队接收普通高等学校毕业生政治条件的规定》(〔2001〕政联字第1号)以及《政治考核表》的内容进行。考生所在中学应当对考生在校表现作出鉴定;户口所在地公安派出所应当对考生本人、家庭情况和主要社会关系等进行考查,提出考查意见;县级人民武装部应当及时汇总考核情况,客观公正地对考生作出考核结论,并由考核组组长签字负责。考生须于6月29日前到县级人民武装部查询政治考核结论。政治考核不合格的考生不参加军检及录取。对考生的政治考核工作,县级人民武装部要按照军队院校和国防生招生政治条件有关规定,参照征兵政治考核组织实施有关规定,集中时间和人员按时完成任务,并将政治考核合格考生名单(纸质和电子版)于6月29日前集中报送省军区招生办公室。县(市、区)招生办公室和考生所在中学、户口所在地公安派出所要积极协助配合,及时提供相关信息。政治考核实行责任制,谁考核、谁签字、谁负责。录取考生因政治考核原因退学的,将追究相关人员的责任。造成不良后果的,视情节轻重给予通报批评或党纪、政纪处分。四、军检军检包括体格检查、面试和心理检测等内容,由省军区招生办公室具体组织,省教育招生考试院予以配合。高考成绩公布后,集中组织考生网上填报志愿,而后根据考生填报志愿情况,区分招生院校按照男生1∶3、女生1∶5的比例确定参加军检人员名单,全省设济南1个军检站,省军区招生办公室对军检站实施全面领导。军检时间为6月30日至7月6日,军检地点为济南市鲁慈体检中心(花园路与七里河路交叉路口往北100米),各市招生考试机构要于6月30日前进行广泛宣传发动。(一)考生参加军检时,须携带《政治考核表》《准考证》和一寸近期免冠照片4张。报到时,将《政治考核表》交军检站,领取《军队院校招收普通高中毕业生、普通高校招收国防生面试表》(以下简称《面试表》,见附件4)《军队院校招收普通高中毕业生、普通高校招收国防生政治考核、军事职业性检测表》(以下简称《军检表》)后,到面试组参加面试。面试工作人员按照《面试表》中规定的内容和标准,采取目测、口令调整和语言交流等方式进行,结论分为合格或不合格。面试完毕,面试工作人员填写《面试表》、《军检表》中的“面试结论”意见,并由面试组全体成员签名确认。面试结果当场通知考生本人。合格者取得参加体检资格,不合格者由面试工作人员向其说明理由后,收回《面试表》、《军检表》,并注明不合格理由。当日面试结束后,面试组要按照合格、不合格分类,将《面试表》统一交军检站。(二)面试合格考生,凭面试工作人员签发的《军检表》按规定程序参加体检和心理检测。体检按照总参谋部、总政治部、总后勤部联合的《军队院校招收学员体格检查标准(试行)》(后卫〔2015〕904号)进行,结论分为指挥专业合格、非指挥专业合格和不合格3种,考生如有一项达不到最低标准,则体检结论为不合格。指挥专业合格者,同时取得非指挥专业合格资格。体检实行主检医师负责制,各科检查项目结束后,由主检医师在“主检医师结论”栏内填写明确的体检结论。心理检测采取计算机答题测试与心理医生个别访谈相结合的方式组织,心理检测结论分为合格与不合格2种,不合格者军检结论总评不合格。(三)军检各项目结论应当场告知考生本人。军检点设立监督复议组,成员由省级高校招生办公室、省军区招生办公室、医疗机构各1名负责人组成。考生对军检各项目结论如有异议,可现场提出复议申请,由监督复议组现场复议,对复议结果仍持异议的,可逐级向上级招生部门提出申诉。对当场不能作出结论的血常规、尿液、血清艾滋病毒抗体等体格检查项目,应于考生体格检查结束后2天内向社会公布检查结论,考生可通过省教育招生考试院网站(www.sdzk.gov.cn)自行查询军检结论。对可通过服用药物或其他治疗手段影响检查结果的项目不予复议,考生的初检结论为最终结论。(四)军检站实行封闭管理。除面试、体检工作人员和总政治部、济南军区、山东省军区及地方招生考试机构巡视员凭工作证在军检现场巡视、监督外,其他人员一律不得进入现场。五、录取军校招收青年学生和高校招收国防生录取工作,在省军区招生办公室协助下,由军校(或高校)招生办公室会同省教育招生考试院共同实施。今年继续实行远程网上录取。录取期间,省军区招生办公室派出联络员,在录取现场协助做好军校和高校国防生录取工作。招生军校(或高校)要做好录取前的准备工作,录取期间应当安排专人24小时值班,确保联络畅通。录取过程中的问题一般应通过网络、电话或传真沟通交流,招生军校(或高校)也可通过省军区招生办公室进行相关联络。军校和高校国防生在本科提前批录取,设置军校和国防生志愿。省教育招生考试院根据省军区招生办公室提供的政治考核、军检合格考生名单,依据考生志愿和高考文化成绩,区分性别及指挥类、非指挥类,按照院校招生计划数的110%投档(投档数量按照四舍五入取整)。总分成绩相同的依次比较单科成绩,其中文科专业比较顺序为语文、数学、外语,理科专业比较顺序为数学、语文、外语。除同分考生外,不得超比例投档。报考军校或高校国防生的考生,其政治考核、军检结论共享。招生军校(或高校)根据政治考核、军检情况、高考成绩及专业要求按照从高分到低分的顺序择优录取,遗留问题由招生军校(或高校)负责处理。当符合投档条件的第一志愿考生数量不足时,省教育招生考试院会同省军区招生办公室,在省教育招生考试院官方网站向社会公布缺额计划,公开征集志愿,对上线合格考生,省教育招生考试院按照从高分到低分顺序和计划缺额数量的100%向招生院校投档。提前批未被军校或高校国防生录取的考生,不影响提前批非军事类调剂录取。按照教育部、总政治部通知规定,招生军校(或高校)严禁在全军统一的招生章程规定外附加录取条件,严禁借故淘汰高分考生,严禁点招和违规调整招生计划。投档录取过程中,招生院校与省教育招生考试院对考生退档意见不一致时,由招生院校填写《退档申请单》,详细说明退档理由和政策依据,省教育招生考试院提出复审意见。若双方意见仍然存在分歧,由全军招生办公室会同教育部有关部门作出最终裁定。烈士子女、因公牺牲军人的子女、现役军人子女,在投档比例范围内优先录取。招生军校(或高校)在录取过程中应及时上传、下载相关数据,并在规定时间内完成录取工作。超过规定录取时间1个工作日的,经报全军招生办公室同意后,由省军区招生办公室与省教育招生考试院在投档范围内按照从高分到低分的顺序代为录取。经省教育招生考试院审核通过的录取考生,招生军校(或高校)要填写《录取通知书》,录取结束3日内寄发给考生本人。与网上录取相适应,军校录取考生的《入学批准书》由军校所在大单位招生办,依据经省教育招生考试院审核、省军区招生办公室出具的考生录取名册,加盖公章后寄发相关军校。被录取考生的中学档案由本人按相关规定自行携带。《政治考核表》《面试表》《军检表》由省军区招生办公室按照省教育招生考试院提供的录取名单,统一邮寄至相关院校。录取结束1周内,省教育招生考试院按教育部规定的数据库格式,向省军区招生办公室提供军校和高校国防生录取考生报名数据库、录取数据库及录取考生名册。录取考生名册需加盖省教育招生考试院印章。新生入学3个月内,由招生军校(或高校)依据有关规定组织并完成新生政治复审和身体复查。对因复审复查不合格而取消入学资格的,相关军校(或高校)要及时通知省军区招生办公室和省教育招生考试院。省军区招生办公室对院校身体复查结果有异议的,交由总后卫生部指定的院校驻地医院进行复检,按照《关于做好退兵复检终级鉴定工作的通知》(参动〔2006〕153号)执行,复检结果为最终结论。对政治复审或身体复查不合格的考生,录取为军校的,排除弄虚作假的可能后,如符合高校录取条件,本人可向省教育招生考试院提出申请,经省教育招生考试院协商有关高校同意后,安排改录高校;录取为高校国防生的,取消国防生资格,由相关高校根据实际情况做出相应安排。被高校国防生录取的考生,经入校复审复查合格,签订国防生协议,确定为国防生。

附件:1.

军校学员毕业个人总结篇7

【关键词】西点 美国军事学院 编制体制 人才培养

【中图分类号】E13 【文献标识码】A 【文章编号】1006-9682(2012)10-0040-06

【Abstract】 Introduced the basic situations of the US military academy(USMA) from the aspects of the basic condition, the history, the main administrative personnel, the organization, the faculty, the admission and management of cadets, and the facilities. Brief analyzed the academic program, the military program and physical program of it. Discussed the characteristics of the USMA, and on combining the current status of inter military academies, presented some benefit thoughts.

【Key words】West point USMA Organization Personnel training.

2009年8月,在美国财经杂志《福布斯》发表的美国最佳大学排行榜上,西点军校击败所有常青藤大学荣登榜首,西点再次引起了世人的关注。[1]实际上,西点军校在全美大学排行榜上的表现一直不错,西点在2008年的福布斯大学排行榜上列第六,[2]2010年[3]和2011年[4]的排名分别为第四和第三。虽然这种排名并不能说明西点军校比斯坦福大学和哈佛大学更好,却也在一定程度上说明了该校的办学水平。

早在1980年代,国内曾经兴起一股学习西点的热潮,建设“东方西点”的口号此起彼伏,但很快就归于平静。倒是国内知名大学和培训机构,如北京大学[5]、吉林大学[6]、南京大学[7]等近年来纷纷加入了与西点的交流与合作,浙江大学[8]城市管理学院甚至办起了“西点素质拓展训练营”。国内各类教育培训机构、训练机构更是不失时机地纷纷扯起了“西点”的大旗招揽生意。打开中国知网,可以看到大量有关西点军校介绍或研究的文章;国内关于西点的书目更是不可胜数,仅关于风靡国内且纯属子虚乌有的“西点军校22条军规”,就可以举出一长串书名,《西点军校22条军规》、《左手哈佛校训,右手西点军规》等。

西点到底是一个什么样的学校,为什么会在改革开放后先后成为军内和国内教育机构追逐的目标,目前又被国内企业界、官员、老板乃至普通民众所推崇。本文在对西点相关资料进行分析整理的基础上,从历史唯物观和真实可信的角度,从西点的基本情况、历史概况、编制体制、学术计划、军事计划和体育计划等方面对西点军校进行全面介绍,仅供参考。

一、西点概况

1.基本情况

西点军校全称美国军事学院(USMA),位于纽约州海兰福尔斯镇的山区,校园面积16080英亩(97610亩),建筑面积1100万平方英尺[9](约100万平方米),是美国仅有的免学费向学院年龄人群提供四年制大学本科教育,培养穿制服军官的5所学校之一,[10]也是陆军唯一一所四年制本科授衔前军官培训学校,由陆军部管理。学校的基本构建与指挥链均由国会以法律形式规定,美国法典第10标题第403章《美国军事学院》,分33节,详细规定了USMA的编制体制、教授、教员、学员等各个方面。

美国陆军部给西点军校的任务定位是:教育、训练和激发学生军团,以便使每一个毕业生成为一个具有责任、荣誉和国家品质的授衔军官,并准备成为一名优秀的职业军人,作为一名陆军军官为国家服务。[11]

按西点官方的说法,建校以来,西点提供了世界级教育,是一级学术机构,与常青藤联盟学校处于同一档次,学校的课程基础深厚且富有挑战性,由中部各州高等教育委员会(MSACS)认证。[12]

2.历史概况

作为美国之父的华盛顿、亨利·诺克斯、亚历山大·汉密尔顿和约翰·亚当斯,希望消除美国战时依赖国外工程师和炮兵的状况,呼吁建立一所致力于战争艺术与科学的机构。[13]作为回应,国会在1794年批准在炮兵和工兵军团增加学员军衔。1801年9月21日,托马斯·杰斐逊总统正式下令开展学员教导工作,支持成立军事学院。1802年3月16日,国会批准了总统的提议,并授权在西点组建军事学院,这一天标志着西点军校的诞生。[14]战争部的翻译、作家和美国哲学学会的官员,没有军事经历的富兰克林的侄孙江纳森·威廉姆斯少校成为西点的首任校长。[15]

西点刚建立时只有刚成立的工程军团的10名学员和7名军官,但在几年内迅速成为军事科学学习和军官培训的来源,到1812年共毕业69人。[14]1817年,被称为西点之父的西尔维纳斯·萨耶尔上校担任西点校长。萨耶尔将土木工程作为课程的基础,使西点成为美国第一所工程类院校,USMA毕业生在国家的早期铁路、桥梁、码头和公路建设中承担了巨大责任。[13]

两次世界大战不仅使西点名声大振,也使其规模达到了空前,如1916年国会通过法律将学员军团人数增加了一倍;1931年国会授权USMA采购所需土地;1944年学院面积达到15000英亩;1943年投入使用的Popolopen兵营,使战术训练和使用战斗武器成为可能;1942年购买纽约Newburgh的Stewart Field,1943年1月开始培养飞行员;装甲兵也永久性部署在西点,位于Mon-mouth堡的信号学校配属到西点,学员毕业前编成到第四装甲师,部署到纽约的Pine兵营(现在的Drum兵营),在那里可以进行师级合成训练。[16]

二战后,西点虽然也历经多次调整,但基本保持了二战结束后的规模。目前已建成为一所举世闻名的综合性“大学”,而不仅仅是一所杰出的军事学校。同时也成为最昂贵的免学费培训机构,2002年每培养1名毕业学员的经费支出达34.9万美元。[17]

二战为止的历次主要战争中,西点毕业生均充当了最高指挥官,并占据着主要将领、中级和初级军官的大量岗位,如美国内战中,南部联邦总统杰佛逊·戴维斯和总司令罗伯特·李将军,北方联邦总司令格兰特;一战中,西点毕业生几乎占据了所有最高军衔岗位,包括征军司令潘兴和3个方面军的司令;[18、19]二战中,西点毕业生仍占据70%的上将和65%的中将职务,占据五个五星上将中的四个。迄今为止的18位参谋长联席会议主席中,有8位来自西点,其中前6任均为西点毕业生。[20、21]

值得指出的是,随着西点在美国武装力量中统治地位的丧失,西点军校也在不断地转型,西点毕业生凭借超强的综合能力,不仅仍在陆军占有极其重要的地位,退伍后通常也能获得较理想的工作。正像Fast Company的高级编辑Keith H. Hammonds所评论的那样:[22]“USMA是一个制造领导的工厂,多年来,他已成为美国最有效的领导培养机构,如果哈佛商学院是培养资本家的西点,那么西点才是真正培养领导的地方,当然,西点是为美军培养领导,但很多人在退伍后会进入政府、教育界,更多的是进入商界,他们会在亚马逊、美国在线、Commerce One, SciQuest和其他许多成功的公司谋得高位。”

3.指挥管理

学校在陆军部的直接监管与控制下,其管辖权归陆军部参谋长,是陆军部下属的一个独立运行单位。[23]由校长统一指挥,校长不在位时由学员司令指挥,学员司令也不在位时由学校参谋长负责,当他们均不在位时,由学校中级别最高的军官指挥。校长、学员司令、学术部长、部系主任、终身教授、招生主任和牧师等主要人员均由总统任命,且需经过国会参议院批准。

(1)校长。中将军衔,负责指挥、控制和掌管军事学院(USMA)、西点军事预备队(WPMR)、军事学院预备学校(USMAPS)和位于西点的哨所,最短任期3年。校长直接向陆军副参谋长(DCS G-1)报告,其主要助手包括学员司令、学术部长、部系的头、招生主任、校际运动主任、USMAPS司令、USMA参谋长和要塞司令。

(2)学员司令。指挥链中二号人物,准将军衔。司令不在位时由学员军团参谋长履职。司令的任期较短,通常为8个月~2年,在校长领导下,通过旅战术官、旅战术部、体育教育部主任、军事教学部主任及USCC参谋长,向学员军团提供指挥、控制和管理。

(3)学术部长。由总统从担任教学部系头的终身教授中任命,需要经过国会参议院批准,军衔低于准将的军官会在获得任命时拥有准将军衔。[24]主要助手包括教育副部长、资源副部长,以及5名助理部长。

(4)部系主任。学术部各系和学员军团各部的头,由各部系的终身教授兼任,是教员队伍的一员,分别在学术部长和学员军团司令的领导下开展工作。

(5)参谋长。学院指挥链中的三号人物,上校军衔,由陆军部长任命。协调学校参谋部工作,包括资源管理、校友事务、文职人员与军人管理、牧师、情报、公共事务、作战与安全、政策规划等。

(6)要塞司令。上校军衔,由陆军部长任命,是校长在设施管理与社区事务方面的主要执行者,主要职责是向学校各机构提供高效和高质量的保障与服务。

4.组织结构

主要有:参谋部、学术部、学员司令和辅助机构等。

(1)USMA参谋部。校长的参谋机构,设USMA参谋长和战略通信主任。

(2)学术部。学术部办公室、学术事务分部、国际知识发展分部、特质扩展中心、教育卓越中心(包括信息与教育分部、学术研究分部、运行与教务分部、计划与资源分部)和图书馆,设13个系,分别是行为科学与领导系、化学与生命科学系、土木与机械工程系、电子工程与计算机科学系、英语与哲学系、外语系、地理与环境工程系、历史系、法律系、数学系、物理与核工程系、社会科学系和系统工程系。

(3)学员司令。学员司令办公室、西蒙中心、旅战术部、第1~4团、学员活动中心、校际运动员主任办公室、招生办公室、学术先进主任、通信主任和牧师等,设军事教学部和体育部两个部。

(4)保障机构:博物馆、毕业生协会、参观中心、西点预备军官学校、西点家长俱乐部等。

学校根据需要设置了大量委员会,主要包括访问委员会、政策委员会和学术委员会等。

5.教员队伍

西点教员分高级军官、轮换军官和文职教员三类。

(1)高级军官。大约占其教员总数的18%,由以下两部分组成:①终身教授。也称教授军团(PUMSA),均为现役军官。除了学术部长,另设28名终身教授岗位。[25]终身教授成为系头,或在任职满6年后可获上校军衔,退休时,可根据有关法律[26]按准将退休。终身教授按国家法律[27]可工作到满64岁退休。②学院教授。学术部可通过校长、陆军部任命军官履行扩展服役岗位,这些军官被称为学术教授,其军衔最高为上校,一般要求具有博士或相当学位。由于美国有关法律[28]禁止西点毕业生在毕业2年内直接在学校任教,而是到部队后经挑选进入学校,因此,成为学院教授不是一件容易的事情。通常,学院教授会在此岗位结束其军人职业生涯。

需要说明的是,终身教授是教授,学术教授不一定是教授,他们是高级军官,终身教授和学术教授是学校的岗位而不是职称。

(2)轮换军官。教员轮换是USMA的一大特色,轮换军官占教员总数的一半以上,他们到西点是作讲师工作。成为西点军官讲师的基本条件是:最少在现役岗位服役4年;在领导岗位工作;优秀的品质和军事耐性;对准备教的课程有特殊才能;符合西点校长公布的特殊条件。除符合基本条件外,还要求具有硕士学位,或在进入西点前已获得攻读硕士学位的入学资格。陆军部司令部负责西点轮换军官选拔工作。[29]

(3)文职人员。分为三类,美国法典标题10教员、特聘客座教授和讲座教授,另设名誉教授和兼职教授。其中,标题10教员为文职教员的主体。虽然学术部长和系(部)的头根据法律必须由军人教员担任,但西点鼓励所有教员参加系(部)的副主任、课程主管、委员会主席、学科带头人、学术领导工作。1992年前,西点教员几乎全部为军人,1992年美国会通过1993财年国防授权法案,命令陆军采纳在USMA的教员队伍中雇佣和维护更多文职人员的政策,要求其文职教员人数达到50%。[8]目前,文职教员约占教员总数1/4,文职人员约占全体员工的1/3。[12]

西点教员分教授、副教授、助理教授和讲师四个学术级,军官与文职人员“对应”关系为:上尉-讲师;少校-助理教授;中校-副教授;上校-教授。

6.招 生

按有关法令,USMA的学生总数,在每个学年的最后一天不超过4400人(2008年前总人数限制为4000人)。学员的来源采用非常复杂的按类别和区域分配和提名的办法,[30]如:5名由副总统提名、每个州10名(其中5人由该州的参议员提名)、每个国会选区5名(由该选区的国会代表提名)、100名由总统从武装力量成员的孩子中选出、85名由陆军部长从现役陆军士兵中挑选、85名由陆军部长从陆军预备役士兵中挑选等,允许每年招收60名外国学员。

西点的学员招生竞争很激烈,每年申请学生超过10000人,获得提名的约4000人,录取约1200人。2011年,共有13954人提出入学申请(男生11198,女生2756),获得提名的有4344人(男生3627,女生717),学术与身体合格的有2540人(男生2141,女生399),录取1261人(男生1049,女生212)。绝大部分学生为高中的优等生(第1个1/5占71%,第2个1/5占20%),其中,大部分为优秀毕业生、致辞毕业生、美国优秀学生奖学金获得者、美国国家荣誉生、班长或学生团体的头、童子军、学校运动员等。另有战斗老兵子弟17人,国际学生14人。[12]

7.学员管理

旅战术部负责学员的日常活动并控制学员,战术部由旅战术官领导,分为四个团,每个团2个营,每个营4个连,每个团的连编号为A-H[31],各级指挥官均由学员担任,最高军衔称作第一上尉,相当于旅长。不过学员担任各级领导的指挥权限还是有限的,按国家法律,真正的指挥官是战术组的现役军官。[32]

旅战术部的主要任务是发展和训练学员,设旅战术官(上校)、旅战术NCO(非授衔军官)、USCC医生和旅牧师各1人;每个团设团战术官(中校)、团战术NCO和团牧师各1人;每个连一个战术组(由1名上尉/少校和1名NCO组成)。当前,整个旅战术部有88人,其中46名军官,41名NCO,1名文职人员。连战术官与连NCO组成连TAC小组,连战术官均在部队已成为一名成功的连指挥官,连战术NCO则全部是成功的排中士、操练中士或一级中士。学员入学时间为首次进入军队的日期(DIEMS),在计算工资和服役时间时要计算在内,每年大约获得10000美元补助,学员在校期间接受的是免费高等教育,但服装、笔记本等费用要自己支付。

陆军条令对学员作出了很严格的规定,如[11]1~51:学员如果未通过酒精或检测,立即被除名;在毕业前结婚会被除名;因入学前婚姻遗留的子女抚养义务会被开除;因宗教原因拒绝履行职责、体重未达标或未达到陆军体能标准、违反学员荣誉准则等都将被开除;行为失态也会被开除。学员在学期间因行为缺陷、无故缺席、荣誉、结婚或法定抚养义务、行为不当、因宗教原因拒绝履行职责和体重未达标退学,均被认为是违反服役协议,需要补偿高等教育费用。

校长建立条令对学员的性能进行评估,即学员性能分(CPS),其计算方法是:[33]CPS=0.55APS+0.3MPS+0.15PPS,式中,APS、MPS和PPS分别为学术性能得分、军事性能得分和体育性能得分,学术委员会负责军事、学术、体育计划课程评估,学员司令负责军事、学术和体育课程之外的评估,CPS是一个四年累积的计分系统的核心,根据CPS评估结果,每名学员都有一个学员性能级别(CPR),排位在最前面的毕业生可被授予荣誉毕业生(综合能力高)和杰出毕业生(学术能力高)称号,毕业分配按CPR排位顺序来选择毕业后的任职岗位。

毕业后将获得科学学士学位,通常被授予少尉军衔,授衔日期按毕业日,在同一天授衔的毕业生,其在陆军军官团中的排名取决于CPR,毕业命令将决定毕业生在陆军现役单(ADL)上的排名。需要指出的是,西点不负责军事职业培训(岗前培训),西点毕业生可选择进入陆军三个军事职能类别〔机动、火力与特效(MFE)、作战保障(OS)和力量支撑(FS)〕之一,也可选择到海军、空军和海军陆战队服役,在报到后需要到相应的培训机构(后勤大学、军械学校等)完成岗前培训。

8.设 施

西点号称拥有世界上最好的设施。拥有多个一流的学术厅,供教员和学员使用,包括:Bartlett Hall、Jefferson Hall、Lincoln Hall、Thayer Hall、Washington Hall,共有超过300个教室。[34、35]每个人都能连到一个非常强大的学术计算服务平台,借助超过1000个终端和小型计算机系统,在教室、实验室和学员兵营为学员和教员提供计算机保障,且全部实现无线链接、便携化,教员和学员在教室使用无线链接的便携式电脑教学和学习,[36]学员有机会在各研究中心直接参与DOD、陆军部和国家研究项目。

西点还拥有先进完备的辅助设施,西点图书馆能够提供实时的全网络化服务,每周开馆105小时。米基体育场是美国陆军美式足球队的主场,在周末黄昏会吸引超过40000人前来观战;吉姆斯体育中心、霍夫曼新闻记者席、兰德尔厅、Lichtenberg网球中心、Lou Gross中心、安德森橄榄球中心等为体育运动提供了一流的设施。Holleder运动中心拥有一个2700座的曲棍球场和一个5000座的篮球场,Arvin学员体育发展中心拥有50万平方英尺,包括两个体育馆、两个多功能厅、两个游泳池、六个壁球场、五个摔跤室、一个攀岩壁、两个体能室和一个运动医疗设施;西点的山地可用于军事训练,Buckner用于野战训练,学员和西点居民还可以狩猎、钓鱼、游泳和徒步旅行。西点还有一个18洞的高尔夫球场、一个潜水场,五个独立的教堂可为基督、犹太、穆斯林和佛教提供宗教服务。学员活动中心(Eisenhower礼堂)毗邻哈得逊河,拥有一个4500座的观众席、一个1000座的宴会厅、一个大的舞厅,Grant大厅为学员提供快餐和洗衣设施。参观中心和西点博物馆为成千上万的参观者提供服务。[12]

二、人才培养

西点将整个4年学员培养分为2类6个发展领域,分别是竞争类(智力、军事和体育)和特性类(道德、社会和精神),按培养内容,分为学术计划、军事计划和体育计划。

西点采用小班教学,每个班12~18人,确保每个人都能参与到教学中。鼓励每个学员积极参与,如果一名学员感到任何一天的课程不能掌握,或希望推迟到以后再上,学校马上可以提供一对一的教学。

西点拥有独特的特质扩展中心(CEP),一个被称作空前的教育和训练学员关键的精神与学术技能的机构,在CEP学员有机会参加两个不同的以特性最大化为目标的围绕学术、体育和军事经历。另外,学员可以获得课程学习和自学能力的基本技能的综合教程。CEP还可提供多种计划,包括学术卓越计划(AEP)、学术体育保障协作计划、连导师计划、特质扩展计划等,为培养学员的各种技能和特质提供全方位的支持。

1.学术计划

学术计划是一个动态和集成的大学必修课程,由学术部负责。包括两个基本的组件:一类是由数学、物理科学,以及人文和社会科学组成的平衡各个方面的核心课程,向学员提供陆军军官所必需的基本知识;另一类是向学员提供专门修养的课程。[12]

(1)专业设置。数学—科学—工程类:共31个,分别是:基础科学,化学工程,化学工程研究,化学,土木工程,土木工程研究,计算机科学,电子工程,电子/信息技术系统,工程管理,工程心理学,环境工程,环境地理,环境科学,环境工程研究,地理信息科学,信息工程,信息技术,人体运动学,生命科学,数学科学,数学研究,机械工程,机械工程研究,核工程,核工程科学,运筹学,运筹学研究,物理,系统工程,系统管理。

人文社会科学:包括15种25个,分别是:美国法律研究,艺术、哲学与文学,国防与战略研究,经济学,外语研究(包括非洲、东亚、欧亚大陆、拉丁美洲、中东和欧洲5个方向),外语(包括阿拉伯、汉语、法语、德语、葡萄牙语、俄语和西班牙语7个方向),历史(包括国际史、军事史和美国历史3个),人文地理学,国际/比较法律研究,领导,管理,军事艺术与科学,政治科学(包括美国政治、比较政治和国际关系3个),心理学,社会学。

(2)课程体系。课程不少于40门,每个学期上五门课,其中,必修课26~30门,学员要在所选专业学科领域修满10门选修课,西点学员的课程如表1所示。如果学员想在某学科深入学习也可多修。

学员如果具备足够的知识满足特定标准,可免修某些核心课程;如果在一门课程上显示出不寻常能力或具备预先知识但没有通过认可,可以进入高级或速成计划;如果是一名特殊学生,他/她可以进入西点教授的众多学科的高级个人学习项目。在夏天,学员可以有150多个个人发展机会,可选择学术、军事或体育发展项目,包括穿越非洲、在技术实验室做研究工作、穿越美国、到外国的浸入式语言学习、在陆军医院的沃尔特·里德医疗中心做实习医生、到其他民用和军事机构学习,以及不可胜数的联邦和国防部局的研究工作岗位。

2.军事计划

学员司令办公室负责学员的军事计划,学员军团(USCC)参谋长提供学员军团的管理、后勤和训练管理。军事教学部提供正规的军事科学教育,组织军事训练,旅战术部监督学员的日常活动。每名学员通过军事科学和领导学习,接受小班战术和领导教学,并通过各种军事训练,掌握基本军事技能。[12]

第1年(四级生),学员接受8周的学员基本训练项目(CBT),包括长途行军、75英尺的悬垂、步枪射击、战术机动等,在完成CBT并通过接受阅兵式后,学员正式被编入USMA的32个连之一,成为新生。CBT以14英里步行行军结束,回到USMA,也称回家。

第2年(三级生),在短暂离校后,立即到西点的Buckner兵营报到,参加7周军事野战训练,前4周为学员野战训练(CFT),训练个人技能、小分队战术和初级领导,包括轻步兵和机械化部队的近战、合同战斗;步兵作战、炮兵、武器训练、陆军航空兵、军事工程和陆地导航等。其中最重要的两个项目是:城市作战和一个48小时的野战训练(FTX)。另有一周在Knox堡,熟悉装甲兵、骑兵、机械化步兵、自行式野战炮兵和战斗工程作战。

第3年(二级生),作为NCO参加学员的CBT和CFT,参加在军事发展学校(MDS)的空降兵、空中突击兵、工兵组长和战斗潜水教程。另外一些学员则在世界范围内接受实际的陆军领导锻炼,在领导真正的士兵中获得第一手经验。还有学员参加学员部队领导训练(CTLT),CTLT为期19天,集中在陆军部队领导过程和领导发展,训练在临时作战环境模型下展开,学员开展空中突击作战、封锁和搜寻、搜索与攻击,骑兵侦察作战、排进攻,以及城市环境攻击,连尖兵部队对抗一支敌对部队。

第4年(一级生),1/4参加领导三级生的Buckner营的CFT,以及四级生的CBT,其他人,如果没有参加过领导CTLT和MDS,则参加上述训练。军事训练的高潮发生在毕业日,此时,学员脱掉他们的灰色学员装,穿上陆军制服并加入历史悠久的军官团。

军事课由军事教学部的讲师负责,军事核心课包括:

MS100作战入门(1.5学分)。主要目标是:熟悉连及连以下陆军部队;知道他们的组成、能力和成员以及军官和NCO在陆军结构中的角色;熟悉班一级使用的陆军武器系统,使用判据和对敌人的效果。

MS200陆军作战基础(1.5学分)。介绍陆军小分队指挥员的角色,开发批判思维和问题解决技能,陆军作战的基础,陆军领导、部队指挥程序和小分队作战,开发决策技能,学员显示出具备战术决策能力,拥有基本的战术计划和决策技能。

MS300排作战(1.5学分)。主要开发学员作战能力,学员将面临应用知识、技能和感觉,需要批判思维和创新问题解决技能,来解决复杂条件下的作战问题,强调进攻和防御作战,学员要通过考核,确保道德和伦理决策过程综合到所有行动中。

3.体育计划

由体育部负责实施,通过一个协调的、挑战性的和安全的体育教育和健康锻炼,开发领导特性。[12]体育核心计划包括基本技能级教学、个人与部队健康教学、终生体育活动技能与知识和强制性的竞技体育计划等。体育课程(见表2)综合到学员夏季训练中,竞技体育计划给学员提供一个在美国无以匹敌的身体开发经历。

学员必须在每学期参加一项竞技体育项目,包括:

连竞技计划。每名学员每周要在连竞技队中竞争两次,连竞技包括蓝球、现代冬季两项、擒拿、手球、flicker ball、足球、橄榄球、排球、游泳和飞盘。

俱乐部队。比连队更高水平的竞技,西点有23个竞技俱乐部,许多队在国家是最好的运动队,许多队及运动员在美国队参加包括奥运会在内的国际比赛。

运动员计划。使学员有机会参加更高水平的竞技体育活动。为保证运动员计划的实施,西点拥有庞大的校际运动员办公室,计70人,包括2名军官和68名各类主教练、副教练、助理教练和运动员训练员。目前,西点有超过1/4的学员在院际水平参加竞技体育。

三、西点的特点与思考

1.西点的特点

西点的特殊地位不是国内任何一所军校所能比拟的,但是,面对新军事变革的大潮,对西点的管理模式和人才培养模式开展深入系统的研究,并在此基础上吸收其先进的办学理念和培养模式,显然是非常必要的,他对创办“东方西点”具有十分重要的意义。综合来看,西点具有很多优势和特点,也存在一些问题,主要表现在以下几点:

(1)学校地位重要,级别高,凸显了美国重视授衔前军官教育。西点军校是美国陆军唯一一所免学费向学院年龄人群提供四年制大学本科教育,培养穿制服军官的学校,其毕业生在陆军占有极其重要的地位,学校的基本编制由国会专门立法,主要官员和教员均需要总统任命,且要经参议院通过,其校长更是具有中将军衔,高于陆军战争学院,与陆军指挥与参谋学院相同,只比拥有陆军最高军衔的军官陆军参谋长低一级。

(2)西点的编制非常简练,机关人员数量很少。根据2011年的统计,校长没有单独设置的办公室,只有一个由参谋长和1名战略联络官组成的参谋部,学术部办公室只设置了7名机关管理人员(含负责教育的副部长),其中部长还是由终身教授兼任,另2名副部长和5名助理部长均在部下属的相应部门(办公室或分部)任职;学员司令办公室包括司令在内只有4人,参谋部也是2人,旅战术部机关也只有4人;在整个学校,最庞大的机关是招生办公室,也不过16人。而当年西点教员则接近700人,拥有中将级别的学校只有3名将级军官(1名中将和2名准将)。 (3)西点的学术、军事和体育教育协调发展,均达到了相当高的水准。西点在国内最负盛名的是以其严格的军事训练著称,通过深入分析发现,西点不仅仅是依靠其特殊地位(唯一性、高的政府投入、免费教育和大好的就业前景)以及严格的军事训练,其学术教育基本上与世界上最先进的教学理念和教学方法保持一致,其“每个学员都是运动员”的体育训练宗旨不仅确保了毕业生有强健的体魄并满足带兵要求,还在美国院际竞技体育运动中占有了非常重要的地位。

(4)西点人才培养不断创新发展,显示出了强大的活力。根据西点的说法,西点特质扩展中心(CEP),是一个被称作空前的教育和训练学员关键的精神与学术技能的机构,而他的小班教学、连导师计划、特质扩展计划、教员轮换制度、战术官计划基本上都是创新性建立并发展起来的,其中“塞亚方法”、自主学习、小班教学、CEP等在陆军范围内得到了推广,对美国的教育产生了积极影响。

(5)西点的问题。根据有关资料分析,西点还远未达到理想的程度。如教员轮换制度,该制度是美国政府和教育评价机构抨击西点的一个重要方面,但他们至今仍不准备改变,且将他作为办学特色;人才培养代价太高,且还在不断上涨中,西点培养1名合格军官的费用已从1990年代的24万美元,上涨到2002年的34.9万美元,高于空军和海军学院,是OCS(军官预备学校)/OTS(军官训练学校)项目的8~15倍;西点教员的学历层次不高,教员尤其是军官教员的教学水平不高、教学经验不足问题也一直受到指责等。200年来,西点从一个国会的“弃儿”变成重点照顾对象,其场地、设施建设在冷战前后达到了一个大学前所未有的高度,是其运行费用居高不下的关键因素,1年超过3亿美元的巨额预算,也成为学校发展的一个沉重包袱。

2.思 考

(1)学员管理。西点的战术官计划经验表明,国内很多军校目前仍在采用的学员队管理机制显然已落伍,亟待改进。西点从1818年就开始采用的由优秀上尉(连长)和优秀的士官组成战术组,培养未来少尉的做法,显得更加实际有效,而学员旅则是按实际旅的编制配置指挥官、参谋、准尉、NCO和士兵,所有岗位均由学员担任,且通过轮换保证每名学员在很多岗位上都得到锻炼,旅战术部、团战术部和连战术组的工作重点不在“管理”学员,而在于发展学员。

(2)教学效果评价。西点采用宽松的,以献身岗位、激发个人灵感为主,以学员学到的知识与技能为最终评价目标的教学效果评估方法。在西点的教学效果评价中,按“塞亚方法”为每名学员在每门课程学习中的每节课的表现打分来评价的方法,对激发学员的学习热情以及教学效果评估起到了关键作用,这种方法即使在国内民办培训机构也已经相当流行,值得我们学习。

(3)学员评价机制。西点采用了与陆军现役岗位清单(ADL)类似的评价机制,通过公开为学员定量打分的方式来确定每名学员在本届学员中的排名,排名在前的学员优先选择现役岗位,不仅确保了毕业生到部队后与ADL排名接轨,也为学员毕业分配的公平合理奠定了基础。

参考文献

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军校学员毕业个人总结篇8

苏招委〔2012〕2号 关于做好我省2012年军队院校招生和普通高校招收国防生工作的通知

各市、县(市、区)招生委员会、教育局、招生办公室(考试院、招考中心),各军分区(警备区)政治部,各县(市、区)人民武装部: 根据教育部、总政治部《关于做好2012年军队院校招收普通高中毕业生工作的通知》(政干〔2012〕120号)和《关于印发<2012年招收国防生计划>的通知》(政干〔2012〕122号)精神,为做好今年我省军队院校招生(含预备军官学员,下同)和普通高校招收国防生工作,现提出如下意见。 一、组织领导 我省军队院校招收普通高中毕业生和普通高等学校招收国防生工作,在省高等学校招生委员会、省军队院校和国防生招生领导小组的领导下,由省军队院校和国防生招生办公室(以下简称“省军招办”)具体组织实施。 二、招生对象及报考条件 军队院校招生和普通高校招收国防生的对象为参加今年全国普通高等学校统一招生考试的普通中学应届高中毕业生。 报考基本条件:①符合公民应征服现役的政治条件,思想品德优良,志愿从事国防事业,毕业后服从分配,高考成绩达到省教育考试院公布的本二录取分数线以上;②年龄不超过20周岁(截至今年8月31日),少数民族考生可放宽1岁;③身体和心理健康,符合军队院校招收学员体格检查标准;④未婚。 三、招生计划 今年全军和武警共有31所院校在我省投放招生计划924名,其中第二、第三、第四军医大学等3所军队院校招收的为预备军官学员。解放军理工大学另在我省定向招生6名,学员入校后不参军,毕业后面向人防系统就业。 全国有44所地方普通高等学校在我省投放国防生计划373名。国防生录取工作与军队院校同批次录取,考生的政治考核、面试、体格检查与军队院校招收普通高中毕业生同步进行。 四、招生宣传 高考前,各军分区(警备区)政治部应会同市教育部门,因地制宜组织开展多种形式的招生宣传,确保有意向的考生能够及时准确地了解掌握军队招生有关信息。各军分区(警备区)政治部、人武部应加强与驻地新闻媒体的协调,适时公布本地政治考核、省组织面试和体格检查的日程安排、工作流程、结果查询和申诉途径,热忱为广大考生服务。 高考结束后,各县(市、区)人武部要集中开展军校和国防生招生宣传,组织人员主动深入驻地各普通中学,搞好宣传发动。各军分区(警备区)政治部重点指导县(市、区)人武部会同教育部门选择1-2所生源质量高、国防教育基础好的三以上高中,集中宣传《国防法》、《兵役法》基本知识和我军现代化建设成就、发展前景,客观介绍军队院校基本情况、招生政策、专业设置、培训层次、培养目标、学员待遇以及毕业后的分配使用原则等,通报今年招生工作日程安排,动员优秀青年学生踊跃报考。 五、政治考核 报考军队院校和国防生的考生须进行政治考核,政治考核按照教育部、公安部、总政治部《关于军队院校招收普通中学高中毕业生和军队接收普通高等学校毕业生政治条件的规定》(政联〔2001〕1号)执行。 6月25日,各中学向意愿报考军校和国防生的考生发放《江苏省军队院校招收普通中学高中毕业生、普通高等学校招收国防生政治考核表》(以下简称“政治考核表”,见附件),并负责指导考生填写有关栏目,于6月27日交当地县(市、区)招生办汇总造册(录入政审库)后移交给当地人武部,人武部负责会同公安部门进行政治考核并作出结论。政治考核工作原则上于6月29日前完成,并逐级上报省军招办。 考生所在中学应当对考生在校表现作出鉴定;考生户口所在地派出所应当对考生本人、家庭情况和主要社会关系等进行考察,提出考察意见;县(市、区)人武部应当根据考生所在中学和公安部门的考核情况,客观公正地对考生作出考核结论。 异地考生的政治考核由考生户口所在地的人武部会同考生学校所在地的人武部共同组织实施。 六、面试和体格检查 面试和体格检查工作由省军招办统一组织,地点设在江苏教育学院附属高级中学(南京第29中学,地址:南京市鼓楼区龙江小区蓝天园23号)。各市考生参加面试和体格检查具体时间安排如下:6月27日上午徐州、泰州,下午南京、扬州;6月28日上午盐城、无锡、苏州,下午淮安、镇江;6月29日上午连云港、南通,下午宿迁、常州。6月30日上午为机动时间,组织未及时参检的考生进行面试和体格检查。考生需持本人身份证、高考《准考证》、高考成绩单和1张1寸近期彩色免冠照片自行报到。 面试、体格检查工作结束后,省教育考试院将面试、体格检查结果形成电子文档。考生可于7月2日,登录省教育考试院网站(http://www.jseea.cn)查询本人面试和体格检查结果。如有异议,可于7月3日18时前向省军招办提出复检申请(电话:025-80855448)。经审议同意后,7月4日在江苏省军区门诊部(南京市鼓楼区童家巷25号)安排复检,复检结果为最终结论。被录取考生的面试、体格检查表和政治考核表,省军招办将于8月底前寄送各院校。 七、志愿填报 今年我省普通高考志愿继续实行平行院校志愿设置,报考军队院校和国防生的考生,应填报提前录取批次平行院校志愿。为保证填报军队院校和国防生志愿的有效性,考生必须填满A、B、C三所院校志愿,否则本批次志愿无效。 报考军队院校和国防生的考生,不得兼报公安、政法、航海和其他提前录取本科批次院校,军队院校和国防生可以兼报。 八、录取 今年军队院校招生和普通高等学校招收国防生继续安排在提前本科批次实行远程网上录取。省教育考试院在政治考核和面试、体格检查合格的考生中,按军队院校和国防生招生计划数、考生志愿,分男、女生和指挥、非指挥类,从高分到低分,按院校招生计划数120%以内比例投档,招生院校应在投档比例范围内择优录取新生。 根据《中国人民解放军院校招生工作条例》规定,省级以上三好学生、优秀学生干部、单科竞赛获奖者,有文体专长并获得省级以上相应证书者,以及军队干部子女、烈士子女,可以在投档比例范围内优先录取。报考对象是军队干部子女的,须在6月30日前将有关证明材料送至省军招办。 九、复审复查 新生入学后,由招生院校进行政治复审和身体复查,凡复审复查不合格者,按照教育部等九部门《军队院校淘汰学员安置办法》(〔2005〕政联字第2号)和教育部、总参谋部、总政治部《军队院校青年学生学员转入普通高等学校学习实施办法》(参联〔2010〕2号)以及教育部、总政治部《关于印发<普通高等学校招收国防生暂行规定的通知>》(教学司〔2002〕8号)的有关规定处理。其中因政治考核或身体复查不合格,但符合普通高校普通批次录取条件的,本人可向省教育考试院提出申请,省教育考试院根据其当年填报的普通高校相关志愿等情况,与省属普通高校协商改录。被录取的新生无故不报到或报到后借故主动要求退学的,其他院校不得录取。 十、有关要求 军队院校招生和普通高校招收国防生工作,事关军队和国防建设大局,是部队选拔培养人才的基础环节,是军事人才成长的源头。各级教育部门、招办和中学要高度重视,全力支持,主动配合,努力为部队输送优秀人才。军分区(警备区)、人武部系统要充分发挥桥梁纽带作用,切实加强统筹协调,确保各项工作按时间节点有序推进。今年招生工作结束后,省高招委和省军区政治部将联合表彰一批军校和国防生招生工作先进单位和个人。 附件:

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