首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > “六位一体”的高校创业教育模式研究——以安徽财经大学为例 【正文】
摘要:创新创业教育是近几年我国高等教育界研究的热点问题,高校创新创业教育对于推动创新型国家建设具有重要意义。结合当前创业教育模式出现的问题,以安徽财经大学为例,探讨了安徽财经大学独特的“六位一体”创业教育模式。得出研究结论:要抓住“双创”机遇,积极探索创业人才培养新模式,合理配置校内外创业资源,建立创业教育运行新机制,完善创业教育评价体系。
关键词:创业创新 创业教育 六位一体
单位:安徽财经大学工商管理学院; 安徽蚌埠233030
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