首页 > 期刊 > 北方音乐 > 钢攀学科有效教学法之严师出高徒 【正文】
摘要:钢琴课常常被学生认为是一门十分难学的课程,如何才能让学生最大限度的发挥自身的潜力,学好这一门学科。本文通过笔者的教学经历,来阐述如何严师才算更有效的严。
关键词:钢琴 有效 教学法 严师 高徒
单位:哈尔滨师范大学音乐学院
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