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突破钢琴学习识谱障碍之探讨

陈薇 北方音乐 2012年第11期

摘要:在幼儿钢琴教学中,目前存在着两种不同的教学观点:一种是不要求学生识谱,而是通过听觉及动作模仿来进行学习,另一种则是要求学生在入门时期必须要识谱弹奏,同时对手、耳、心、眼、脑也加以综合全面的训练。在我国钢琴入门中多采用后者。认识熟读五线谱是钢琴入门阶段中一个重要、必不可缺的训练过程,它就像我们学习语言,要先学会认字,进而组成短语、词组,再加上标点符号形成句子,最后扩展成为整篇文章。孩子在识谱过程中总会出现各种各样的问题从而导致形成识谱障碍,这些问题也是长期困扰学生及家长的一个难题,如何破解学生在识谱过程中这一难题,笔者根据多年的教学经验谈谈自己的观点及看法。一、科学准确的进行识谱

关键词:钢琴学习识谱训练过程钢琴教学教学观点

单位:淄博市群众艺术馆

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