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视唱练耳学习应用音乐记忆的效果研究

张放 北方音乐 2013年第11期

摘要:摘要:在音乐的学习过程中,音乐记忆是一个非常重要的阶段。在对音乐记忆进行强化的过程中,视唱练耳通过对学习者听觉分析、听觉思维和音乐想象力的培养,可以达到培养其音乐记忆的目的。学习音乐是一个循序渐进的过程,在这个过程中,对音乐记忆的阶段性培养和长久性维持就显得格外重要。接下来,本文就从视唱练耳的概念出发,结合音乐记忆的特点和一般过程,着重对视唱练耳学习过程中音乐记忆的效果进行分析。

关键词:视唱练耳音乐记忆应用效果研究

单位:辽宁师范大学音乐学院

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北方音乐

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