摘要：2015年7月、8月笔者赴美国伯克利音乐学院进修并参加暑期五周课项目的培训,整个项目历经申请、考核、分班、学习、汇报演出等主要五个阶段;学习课程主要包括：现代音乐乐理理论、音乐素养（视唱练耳）、音乐表演技能、音乐风格兴趣小组、一对一私课、乐队合奏、歌曲写作等课程。伯克利音乐学院是一所闻名于世界的顶尖现代音乐学院,＂音乐表演＂是伯克利音乐学院最具特色、受用最广的学习方法与教学理念。通过两个月的学习与考察,反思中国音乐教育的现状与发展：伯克利音乐学院的办学理念与教学方法有哪些值得我们借鉴？在当今时代与社会背景下的音乐教育改革应该有哪些新意？怎样做到学校与社会的全民音乐教育？怎样做到以学生发展为本、关注社会的需求,推动本位价值、带动周边行业领域的发展,让音乐教育真正做到理论与实践、国内与国际、学习与事业相结合,走一条适合于中国国情与历史文化的可持续发展之道。

关键词：伯克利音乐学院 音乐教育 暑期音乐项目 

单位：四川音乐学院音乐教育研究中心; 四川成都610021