摘要：靖州锹里一带的＂歌鼟＂是当地自古流传下来的一种＂口传身授＂的原生态多声部民歌,它是在独特的地理环境和文化背景下产生的。在当今社会经济高速发展的形势下,苗族歌鼟正经受着剧烈的冲击,处于濒危状况。为了保护和传承这一珍贵的非物质文化遗产,幼儿音乐教育者应该肩负起歌鼟教学的重任。文章通过实地调查苗族歌鼟在靖州幼儿园音乐活动的传承现状,阐述苗族歌鼟的传承策略,并结合幼儿音乐教育的特点提出建议,使苗族歌鼟在靖州幼儿音乐教育中得到更好的保护与传承。

关键词：苗族歌鼟 幼儿音乐教育 传承 策略 

单位：怀化学院教育科学学院; 湖南怀化418008