首页 > 期刊 > 北方音乐 > 试论儿童钢琴教学中音乐表现力的培养对策 【正文】
摘要:近年来,人们对高雅艺术的追求越来越强烈,学钢琴的队伍也越来越壮大。在众多学琴者当中,儿童所占的比例相对较大,但练琴时他们往往因为枯燥的技术训练对学琴产生排斥心理。由此可见,在儿童钢琴教学中,不能只单纯地训练技术技巧,应该用趣味的教学方法培养他们的音乐表现力,让他们发自内心地喜欢学琴,热爱音乐。
关键词:儿童 钢琴教学 音乐表现力 培养对策
单位:山东协和学院; 山东济南250100
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