首页 > 期刊 > 出版广角 > 科普童书出版设计童趣化——以“妙趣科学立体书”系列丛书为例 【正文】
摘要:儿童的阅读方式、阅读内容和成人有所不同,他们的认知能力、思维水平、语言理解能力较低。这给儿童科普图书的出版带来很大的难度。针对这一特点,“妙趣科学立体书”系列丛书选取了儿童读者喜闻乐见的知识题材,以适当的方式让孩子了解科技动态,了解科普知识。该丛书每本16页,每页含有大量小翻页,具有超强的互动性和娱乐性,特别是小翻页设计巧妙、独具匠心。
关键词:科普图书 语言理解能力 阅读内容 科技动态 编辑过程
单位:西安工业大学
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