首页 > 期刊 > 出版广角 > 探索医学技术类专业教材“五改四”的创新编写模式 【正文】
摘要：一个团结协作、经验丰富的编写团队,可让教材的编写取得事半功倍的效果。
关键词：编写模式 专业教材 医学技术 创新 团结协作
单位：人民卫生出版社
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