在选择《传承》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《传承》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《传承》杂志基本信息
主管单位：中共广西壮族自治区委员会党史研究室
主办单位：中共广西壮族自治区委员会党史研究室;百世色干部学院
国内刊号CN：45-1357/D，国际刊号ISSN：1673-9086
创刊时间：1991年
出版周期：季刊
出版地：广西
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：新时代中国特色社会主义思想研究、党史党建研究、脱贫攻坚与乡村振兴研究、行动学习研究、公共管理研究，这些栏目不仅为不同政法阶段的研究者提供了展示平台，也满足了政法实践者对各类政法问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在政法领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，在政法学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动政法事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 王晋林 | 17 | 抗战时期；农业建设；边区政府；陕甘边革命根据... |
| 高兴国 | 12 | 党的建设；西路军；领导者；机关；信息资源 |
| 王清荣 | 11 | 马克思主义；桂林旅游；可持续发展；文化产业；... |
| 邓群 | 11 | 中国共产党；百色起义；党史；广西民族；共产党... |
| 栾美晨 | 10 | 高校党建；图书馆；服务性学习；高校；从严治党 |
| 刘绍卫 | 9 | 中国共产党；共同体意识；中华民族；湘江战役；... |
| 黄维平 | 9 | 诚信教育；财经类院校；大学生党员；大学生；党... |
| 刘国普 | 8 | 意识形态话语权；建国初期；中国共产党；统一战... |
| 谢芬芳 | 8 | 低碳经济时代；大学生；工潮；婚恋观；农村青年 |
| 陈耀雄 | 8 | 新农村；构建社会主义和谐社会；新农村建设；案... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 广西师范大学 | 459 | 主义；教育；政治；文化；高校 |
| 广西民族大学 | 293 | 教育；政治；民族；大学生；主义 |
| 广西大学 | 275 | 教育；高校；政治；大学生；主义 |
| 广西师范学院 | 228 | 高校；教育；大学生；政治；主义 |
| 中国人民解放军西安政... | 136 | 军队；政治；法律；军事；心理 |
| 广西财经学院 | 105 | 大学生；高校；教育；政治；学生党... |
| 华中师范大学 | 102 | 主义；教育；政治；思想政治；大学... |
| 安徽师范大学 | 91 | 主义；马克思主义；哲学；马克思主... |
| 延安大学 | 86 | 主义；教育；政治；战时；抗战 |
| 南京师范大学 | 84 | 教育；道德；政治；政治教育；治教 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 121 | 国家社会科学基金 |
| 39 | 广西民族大学研究生教育创新计划项目 |
| 32 | 广西壮族自治区哲学社会科学规划 |
| 30 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 26 | 广西研究生教育创新计划 |
| 23 | 广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题 |
| 21 | 新世纪广东省高等教育教学改革工程项目 |
| 20 | 广西教育厅科研项目 |
| 19 | 广西研究生教育创新计划项目 |
| 19 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 5 | 河南省哲学社会科学规划项目(2010FZX009) |
| 4 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金(11YJA710060) |
| 3 | 国家社会科学基金(13CDJ026) |
| 3 | 国家社会科学基金(12XZZ010) |
| 3 | 国家社会科学基金(AEA120001) |
| 3 | 广西教育科学“十二五”规划课题(2013CS011) |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJCZH241) |
| 3 | 新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011JGA011) |
| 2 | 教育部规划基金项目(12YJA710055) |
