摘要：初中学生在学习英语过程中经常出现"哑巴英语""有口难言"等现象,教师利用情境化教学有助于解决这一问题。学生积极参与课堂教学的整个过程,享受游戏带来的快乐,为他们的英语学习打下坚实的基础。

关键词：初中英语 情境化教学 再现情境 

单位：长春教育学院外语系; 吉林长春130052