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论OBE理念下高校教与学一体化--以南京工业大学为例

吕丹丹 长春教育学院学报 2019年第12期

摘要:目前我国部分高校教育教学管理中存在重教轻学、重育才轻育人、教育资源共享有限的问题。OBE教育理念以学生为中心,以产出为导向,注重以形成性评价促进持续改进,在重塑教与学、理论教育与实践养成协同育人、重视职业规划和创新创业教育、实施多元评价方面有助于解决现存的问题。

关键词:obe教与学一体化

单位:南京工业大学教学事务部; 江苏南京211816

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长春教育学院学报

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