首页 > 期刊 > 成都师范学院学报 > 语篇词汇衔接手段对高职英语阅读教学的启示 【正文】
摘要:语篇的连贯离不开词汇衔接。探讨词汇衔接的分类和词汇衔接在语篇中的功能作用,分析语篇的词汇衔接手段对高职英语阅读教学的启示。
关键词:高职英语 阅读 词汇衔接
单位:重庆城市管理职业学院 重庆401331
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