摘要：在“卓越计划”背景下，针对“测量程序设计”课程，从优化教学内容、丰富教学手段、提高实践能力、完善考核体系等几个方面进行教学改革探讨，对其进行集“专业导向、课堂讲授、自主学习、课程实验”于一体化的全方位、多层次改革与实践，旨在实现该课程在测绘学科中的作用，全面提升学生分析和解决实际问题的能力，对培养卓越测绘工程师具有一定的参考价值。

关键词：卓越计划 测量程序设计 教学改革 

单位：华东交通大学土木建筑学院; 江西南昌330013