首页 > 期刊 > 成才 > 核心素养视域下小学校本课程的供给侧改革 【正文】
摘要:近年来,教育供给侧改革和培养学生核心素养一直是比较热点的教育问题。笔者以为,解决好教育特色课程资源的有效供给,对培养中国学生发展核心素养具有十分重大的意义。
关键词:教育供给 校本课程 素养 改革 小学
单位:武汉大学教育科学研究院
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