摘要：微文化作为新兴的文化样态,对大众的生活有微时微刻、微言微义、碎片管理的广泛影响,影响青年学生的行事动机,理想信念发生偏移、行事动力作秀博掌声、行事终极目标消费至上,为主流价值观认同教育增加难度,削弱其权威力、融合力、话语力,实践路径需要着手于坚持社会主义文化主导,增强微内容的思想力、感染力,营造理性协同生态,增强微平台的逻辑力、吸引力,服务人民指向贯通体验式学习,增强微素养的生长力、竞争力。

关键词：微文化 大学生 主流价值观 

单位：燕山大学; 河北秦皇岛066004