摘要：前言 学校建筑不只是构筑空间的简单围合．从某种层面上讲．也是对其所在时代的社会环境和经济价值的体现以及对教育理念的反映。纵观新加坡学校在过去50年的演变过程，我们可以很清楚地了解到这个国家对教育需求的不断更新、优化的过程。

关键词：学校建筑 新加坡 设计案例 教育理念 经济价值 

单位：新加坡CPG集团所属新工咨询有限公司教育设施署