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一种生长状态——解读英国伯明翰大学校园

王冰冰 城市建筑 2006年第09期

摘要:本文通过解读英国伯明翰大学校园,分析其传承与发展并重、开放与自然并存这两个显著的特征,探讨了校园规划与建筑设计的一种生长状态,以期对未来校园规划与建筑设计具有启示作用。

关键词:生长校园传承与发展开放与自然

单位:北京工业大学建筑与城市规划学院; 北京100102

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