首页 > 期刊 > 城市建筑 > 当代中国建筑教育印象 【正文】
摘要：以近十年当代中国建筑教育为背景,从学科与专业建设的视角叙述全国各高校建筑学发展概况,重点对＂老八校＂与＂新四军＂发展路径进行了论述。此外,依据评估经历,论述总体印象,并对专业数量增长速度表示担忧。
关键词：建筑教育 评估
单位：天津大学建筑学院; 天津300072
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
省级期刊
￥1260.00
购物车(0)