摘要：校园是师生工作、学习、生活的场所,不但需要完善合理的硬件设施,更需要精心营造充满活力的校园氛围。在联盛教育园区规划设计中,笔者将校园作为一个具有诗意的＂场所＂来理解,通过领域圈模型的建构,试图创造一个人性化、具有认知意义、地域性校园空间。

关键词：场所 领域圈模型 校园规划 联盛教育园区 

单位：清华大学建筑学院; 北京100084