首页 > 期刊 > 城市建筑 > 内外空间的交融与共享--浅析玉溪师范附属中学教学楼、实验楼设计 【正文】
摘要:在比较复杂和紧张的基地条件下,如何解决玉溪师附中教学楼及实验楼的使用功能,组织学生人流并创造良好的园林式的校园空间环境,为学生提供休息、交往的室外空间,是我们值得研究的问题。
关键词:内外空间 休息交往空间 互融与共享 和谐发展
单位:伍尤涛云南省建筑工程设计院; 昆明650041
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