首页 > 期刊 > 城市建筑 > 蠡园中学 【正文】
摘要:设计理念 在对校园功能进行了详尽分析之后,我们确立了由一条蜿蜒的纽带贯穿整个校园,联系起各个零散元素的设计理念.它不仅作为形态的控制线索,也将交通、建筑单体、功能、内外部环境串接在一起,巧妙地化解了诸多矛盾.一气呵成的形态,通过跌宕的起伏变化,勾勒出不同的功能空间.
关键词:中学 功能空间 设计理念 建筑单体 外部环境
单位:上海米丈建筑设计事务所有限公司
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