在选择《创意与设计》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《创意与设计》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《创意与设计》杂志基本信息
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:江南大学
国内刊号CN:32-1794/TS,国际刊号ISSN:1674-4187
创刊时间:2008年
出版周期:双月刊
出版地:江苏
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目:专题策划:红色设计、创新设计、设计遗产、国际视野、设计教育,这些栏目不仅为不同艺术阶段的研究者提供了展示平台,也满足了艺术实践者对各类艺术问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在艺术领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等,在艺术学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动艺术事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 过伟敏 | 28 | 近代建筑;传统民居;建筑;建筑装饰;景观 |
| 长北 | 24 | 漆器;漆艺;《髹饰录》;漆画;文化传统 |
| 辛向阳 | 23 | 中国特色社会主义;马克思主义;马克思主义中国... |
| 何振纪 | 18 | 漆艺;《髹饰录》;漆器;漆画;明代 |
| 张凌浩 | 17 | 用户体验;产品设计;设计思维;语意;交互设计 |
| 王强 | 16 | 卷首语;装饰;设计学;造物思想;版刻 |
| 杨祥民 | 12 | 扇子;中国画艺术;礼仪;艺术;扇文化 |
| 邹其昌 | 12 | 工匠;文化;文化体系;美学;宋辽金元 |
| 熊承霞 | 11 | 文化原型;传统建筑;造物;设计伦理;叙事 |
| 何岳 | 11 | 文人;紫砂艺术;紫砂壶艺;大师;紫砂壶 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 江南大学 | 391 | 艺术;文化;教学;建筑;教育 |
| 南京艺术学院 | 84 | 艺术;教学;造物;设计学;设计史 |
| 中国美术学院 | 61 | 设计史;教育;艺术;乡村;美术 |
| 东南大学 | 55 | 漆器;文化;创意;文化遗产;世界... |
| 武汉理工大学 | 53 | 课程;教学;产品设计;社会;设计... |
| 《设计》编辑部 | 44 | 约稿;学术;学术刊物;设计艺术;... |
| 上海大学 | 34 | 艺术;宋辽;宋辽金元;辽金;辽金... |
| 清华大学 | 30 | 艺术;视觉;景观;设计方法论;设... |
| 北京大学 | 26 | 设计学;艺术;园林;中国园;中国... |
| 米兰理工大学 | 25 | 社会创新;设计文化;网络;可持续... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 109 | 国家社会科学基金 |
| 95 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 58 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 34 | 江苏省社会科学基金 |
| 31 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 23 | 国家自然科学基金 |
| 12 | 江苏省“青蓝工程”基金 |
| 8 | 上海市教育委员会创新基金 |
| 7 | 国家留学基金 |
| 7 | 博士科研启动基金 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 6 | 国家社会科学基金(13ZD03) |
| 6 | 中央高校基本科研业务费专项资金(JUSRP51318B) |
| 5 | 国家自然科学基金(51278228) |
| 5 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJD760049) |
| 5 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2011ZDIXM046) |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金(11YJA760069) |
| 3 | 江苏省社会科学基金(12LSB005) |
| 3 | 国家社会科学基金(10AZX006) |
| 3 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2011ZDIXM015) |
| 3 | 教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-12-0887) |