首页 > 期刊 > 当代学生 > “路在脚下”重在写自己 【正文】
摘要:<正>路在脚下,没有指定写在谁的脚下,因而写的面就很宽了。可以写具体的路、具体的人的脚下,也可以写抽象的路、抽象的"人"的脚下;可以主观地从"我"来写,也可以客观地从"他"(或"它")来写。可以写成记叙文,抒情散文,也可以写成议论文,如果允许写诗歌的话,也不妨试一试。可是,我认为中学生写自己最好,因为这样作文,内容最
关键词:路在脚下 抒情散文 成长轨迹 人生的道路 地质勘探
单位:华东师大一附初中
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