在选择《当代美术家》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《当代美术家》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《当代美术家》杂志基本信息
主管单位：四川美术学院
主办单位：四川美术学院
国内刊号CN：50-1027/J，国际刊号ISSN：1005-3255
创刊时间：1984年
出版周期：双月刊
出版地：重庆
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：话题、专栏、视界、新潮、资讯、空间、对话、读书，这些栏目不仅为不同艺术阶段的研究者提供了展示平台，也满足了艺术实践者对各类艺术问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在艺术领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国期刊全文数据库（CJFD）等，在艺术学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动艺术事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 吴卫 | 3 | 设计教育；先行者；艺术特征；设计家；剪纸 |
| 李芳 | 2 | 博物馆；公共文化服务；受众；装置艺术；进阶 |
| 张杰 | 2 | 艺术教育；教学改革；油画语言；教育；实验教学 |
| 陈树中 | 2 | 学院教育；创作教学；后备力量培养；主题性创作... |
| 徐文涛 | 1 | 艺术道路；传承；博士论文；绘画材料；画像 |
| 程雅娟 | 1 | 服饰；乐舞；佛教；锡剧；宋辽 |
| 谭晖 | 1 | 景观设计课程；教学探索；景观；创意表达；布斯 |
| 陈超 | 1 | 雕塑；艺术作品；革命历史题材；人民性；传统文... |
| 韩生 | 1 | 黄梅戏；舞台美术；舞美设计；演艺；排演 |
| 梁锐 | 1 | 版画作品；版画创作；学院版画；花语；语言 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 四川美术学院 | 53 | 艺术；教学；教育；美术；雕塑 |
| 中央美术学院 | 15 | 艺术；媒介；美术；展览；人民 |
| 中国美术学院 | 9 | 教学；艺术；美术；院校；实践教学 |
| 清华大学 | 8 | 艺术；展览；美术；教育；院校 |
| 北京大学 | 8 | 图像；乌托邦；录像艺术；档案；档... |
| 广州美术学院 | 6 | 艺术；收藏；美术；元数据；院校 |
| 浙江大学 | 6 | 艺术；知觉；秩序；大写；批评家 |
| 重庆师范大学 | 5 | 艺术；油画；塞尚；塞尚绘画；时代... |
| 南京艺术学院 | 5 | 艺术；青年；殷商；真诚；真美 |
| 湖北美术学院 | 4 | 艺术；院校；艺术院校；上海美专；... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 16 | 国家社会科学基金 |
| 15 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 9 | 重庆市教育委员会人文社会科学研究项目 |
| 6 | 重庆市高等教育教学改革研究项目 |
| 5 | 重庆市社会科学规划项目 |
| 2 | 江苏省社会科学基金 |
| 2 | 浙江省教育厅科研计划 |
| 1 | 安徽省高等学校质量工程教学研究项目 |
| 1 | 国家留学基金 |
| 1 | 博士科研启动基金 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 3 | 国家社会科学基金(1911-2011) |
| 1 | 教育部人文社会科学研究基金(1937-1945) |
