摘要：本文分析了中国石油大学（华东）工科生物化学课程的开设情况，针对生物化学教学过程中存在的问题，对其教学模式进行探索。结合专业特点优化授课内容，重视绪论部分的讲解，发挥多媒体技术的优势，提高课堂教学效果。旨在寻求一套适合工科生物化学的教学模式，从而全面提高工科生物化学的教学质量。

关键词：生物化学 教学法 工科 多媒体教学 

单位：中国石油大学（华东）化工学院 山东青岛266555