摘要：高校写作课是一门实践性很强的课程。通过这门课程的教学，不仅可以强化大学生的写作能力，还能提高他们的综合素质。本文以高校广播电视编导专业写作教学为例，着重从教学内容、教学主体、课业评价等方面，介绍创建新型的高校写作教学模式的思路及其具体实施过程，旨在进一步完善高校写作教学，切实提高大学生实际写作水平。

关键词：高校写作教学模式 改革 实践 

单位：东北电力大学媒体技术与传播系 吉林吉林132012