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“课题性研究与阶段式操作”在环境艺术设计类课程教学中的应用研究

刘晓林 东北电力大学学报 2012年第01期

摘要:高校环境艺术设计专业教学内容、教学方法、教学手段和人才培养模式都提出了新的目标和要求。目前"课题性研究与阶段式操作"这种理论与阶段性实践相并行的教学方法在环境艺术设计专业中应用几乎没有涉猎,对教学方法的研究将是较有新意的。

关键词:课题性阶段式课程教学

单位:东北电力大学艺术学院 吉林吉林132012

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