微课在小学数学教学中的运用

章素华 当代教研论丛 2019年第03期

摘要:本文以微课在小学数学教学中的使用途径为主要依据,从微课能够激发学生的学习热情,开发学生的思维意识,以及微课在课前、课上的运用,鼓励学生利用微课深入思考这几方面进行分析和研究,其目的在于加强微课在小学数学中的运作效率。

关键词:微课小学数学思维意识创新能力

单位:江苏省扬州市江都区实验小学; 江苏扬州225200

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