首页 > 期刊 > 当代教研论丛 > 初中美术有效教学初探 【正文】
摘要:本文主要对初中美术有效教学进行研究,针对美术教学的现状,充分分析了这些缺陷会带给学生怎样的负面影响。提出了教师需要用创新的教学方法,注重学生的素质培养。在美术课程中,教师要采用发散学生思维方式的方法引导学生,课堂上与学生进行互动交流,要用各种方式发掘学生的创新能力。
关键词:有效教学 素质培养 思维能力 交流互动 创新能力
单位:福建省龙岩学院附属中学; 福建龙岩364000
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