高中生物实验教学中培养创新能力的方法初探

冉景万 当代旅游 2019年第09期

摘要:高中生物是一名基础性学科,作为高中生物教师要多做一些实验,让学生通过参与实验来印证教师的课堂教学知识。学生在进行操作实验时教师多进行指导,让学生注重实验的过程,同时还要关注学生的实验设计,加强对学生进行科学素质的认识,让学生在实验操作中懂得合理操作实验器材,才能够顺利地完成整个实验。在对实验进行观察时,要以一种实事求是的态度,培养学生的观察思考能力。 高中生物教师在实验中要注重引导,培养学生的设计能力,要在实验过程中对学生经常地进行激励性评价。

关键词:高中生物实验教学培养创新能力方法

单位:重庆市酉阳第一中学校; 重庆409800

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

当代旅游

省级期刊

期刊详情