首页 > 期刊 > 当代音乐 > 高师声乐课程教学改革及培养模式的研究与实践 【正文】
摘要:随着时代的发展,对高师声乐课程及培养模式进行改革已是高师声乐教育迫在眉睫的主要任务。本文主要从改革课程设置,优化课程结构;改革教学理念,构建新型教学模式;改革教学、教研,创新人才培养这三个方面展开探究与实践,望能为高师声乐课程教学改革提供可参考建议。
关键词:声乐课程 教学改革 培养模式
单位:河北师范大学音乐学院
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
省级期刊
¥648.00